【題目】定義:三邊長和面積都是整數(shù)的三角形稱為“整數(shù)三角形”.

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從32根等長的火柴棒(每根長度記為1個(gè)單位)中取出若干根,首尾依次相接組成三角形,進(jìn)行探究活動(dòng).

小亮用12根火柴棒,擺成如圖所示的“整數(shù)三角形”;

小穎分別用24根和30根火柴棒擺出直角“整數(shù)三角形”;

小輝受到小亮、小穎的啟發(fā),分別擺出三個(gè)不同的等腰“整數(shù)三角形”.

⑴請(qǐng)你畫出小穎和小輝擺出的“整數(shù)三角形”的示意圖;

⑵你能否也從中取出若干根,按下列要求擺出“整數(shù)三角形”,如果能,請(qǐng)畫出示意圖;如果不能,請(qǐng)說明理由.

①畫出等邊“整數(shù)三角形”;

②擺出一個(gè)非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整數(shù)三角形”.

【答案】(1)見解析;(2)見解析.

【解析】(1)利用勾股定理求出6,8,10和5,12,13符合要求,即可得出答案.

(2)首先設(shè)等邊三角形的邊長為a,則等邊三角形的面積為a2,進(jìn)而求出不存在等邊“整數(shù)三角形”.

解:⑴小穎擺出的“整數(shù)三角形”如下圖所示:

小輝擺出三個(gè)不同的等腰“整數(shù)三角形”如下圖所示:

每擺出一個(gè)1分,共5分

⑵①不能擺出等邊“整數(shù)三角形”.理由如下:

設(shè)等邊三角形的邊長為a,則等邊三角形面積為.

因?yàn),若邊長a為整數(shù),那么面積一定非整數(shù).

所以不存在等邊“整數(shù)三角形”. …9分

②能擺出如圖下圖所示一個(gè)非特殊“整數(shù)三角形”:

“點(diǎn)睛”此題主要考查了作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)已知熟練利用勾股定理求出勾股數(shù)是解題關(guān)鍵.

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