【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+cx軸交于A,B兩點,頂點C的縱坐標為﹣2,現(xiàn)將拋物線向右平移2個單位,得到拋物線y=a1x2+b1x+c1,則下列結論:①b>0;a﹣b+c<0;③陰影部分的面積為4;④若c=﹣1,則b2=4a.其中正確的個數(shù)為( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】B

【解析】

①首先根據(jù)拋物線開口向上,可得a>0;然后根據(jù)對稱軸為

可得b<0,據(jù)此判斷即可.
②根據(jù)拋物線y=ax2+bx+c的圖象,可得x=-1時,y>0,即a-b+c>0,據(jù)此判斷即可.
③首先判斷出陰影部分是一個平行四邊形,然后根據(jù)平行四邊形的面積=×高,求出陰影部分的面積是多少即可.
④根據(jù)函數(shù)的最小值是,判斷出c=-1時,a、b的關系即可.

∵拋物線開口向上,

a>0,

又∵對稱軸為

b<0,

∴結論①不正確;

x=1時,y>0,

ab+c>0,

∴結論②不正確;

∵拋物線向右平移了2個單位,

∴平行四邊形的底是2,

∵函數(shù)的最小值是y=2,

∴平行四邊形的高是2,

∴陰影部分的面積是:2×2=4,

∴結論③正確;

c=1,

∴結論④正確,

綜上,結論正確的有2.

故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在菱形中,對角線交于點,上點,且,上點,上點,且,并與相交于點

求證:;

,,求的長.(結果用表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市積極開展陽光體育進校園活動,各校學生堅持每天鍛煉一小時,某校根據(jù)實際,決定主要開設A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運動項目,為了解學生最喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如下統(tǒng)計圖.請你結合圖中信息解答下列問題.

(1)請計算最喜歡B項目的人數(shù)所占的百分比.

(2)請計算D項所在扇形圖中的圓心角的度數(shù).

(3)請把統(tǒng)計圖補充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,、的高,、垂足,在上截取,使,在的延長線取一點,使.試說明:①;②

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,AC平分∠DAB,ADCDD.

(1)求證:直線CD是⊙O的切線;

(2)若AB=10,sinACD=,求CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的方程x2+(k+3)x+=0有兩個不相等的實數(shù)根.

(1)求k的取值范圍;

(2)若方程兩根為x1,x2,那么是否存在實數(shù)k,使得等式=﹣1成立?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點D,DEACE.

(1)求證:DE為⊙O的切線;

(2)GED上一點,連接BE交圓于F,連接AF并延長交EDG.若GE=2,AF=3,求EF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四邊形 ABCD,A=90°,AB=3mBC=12m,CD=13m,DA=4m

(1)求證:BDCB;

(2)求四邊形 ABCD 的面積;

(3)如圖 2,以 A 為坐標原點,以 AB、AD所在直線為 x軸、y軸建立直角坐標系,

Py軸上,若 SPBD=S四邊形ABCD, P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為更好的了解中學生課外閱讀的情況,學校團委將初一年級學生一學期閱讀課外書籍量分為A3本以內)、B3——6本)、C6——10本)、D10本以上)四種情況進行了隨機調查,并根據(jù)調查結果制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結合統(tǒng)計圖所給信息解答上列問題:

1)在扇形統(tǒng)計圖中C所占的百分比是多少?

2)請將折線統(tǒng)計圖補充完整;

3)學校團委欲從課外閱讀量在10本以上的同學中隨機邀請兩位參加學校舉辦的書香致遠 墨卷至恒主題讀書日的形象大使,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求所選出的兩位同學恰好都是女生的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案