【題目】如圖,∠AOB=60°,分別引射線OC、OD、OE,使OD平分∠BOC,OE平分∠AOD.
(1)若∠BOC=20°,請依題意補全圖形,并求∠BOE的度數(shù);
(2)若∠BOC=α(其中α是小于60°的銳角),請直接寫出∠BOE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示).
【答案】(1)第一種情況:當CO在∠AOB外部時,∠BOE=25°;第二種情況:當CO在∠AOB內(nèi)部時,∠BOE==35°;(2)①當CO在∠AOB外部時,第一種情況:當CO在∠AOB外部時,∠BOE=30°﹣α;第二種情況:當CO在∠AOB內(nèi)部時,∠BOE30°+α.
【解析】
(1)分為兩種情況:當CO在∠AOB外部時和當CO在∠AOB內(nèi)部時,求出∠AOC、∠BOD的度數(shù),求出∠AOD,根據(jù)角平分線求出∠AOE,即可求出答案;
(2)分為兩種情況:當CO在∠AOB外部時和當CO在∠AOB內(nèi)部時,求出∠AOC、∠BOD的度數(shù),求出∠AOD,根據(jù)角平分線求出∠AOE,即可求出答案.
(1)第一種情況:當CO在∠AOB外部時,
∵∠AOB=60°,∠BOC=20°,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=60°+20°=80°,
∵OD平分∠BOC,
∴∠COD=∠BOD=∠BOC=10°,
∴∠AOD=∠AOB+∠BOD=60°+10°=70°,
∵OE平分∠AOD,
∴∠AOE=∠AOD=35°,
∴∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=60°﹣35°=25°;
第二種情況:當CO在∠AOB內(nèi)部時,
∵∠AOB=60°,∠BOC=20°,
∴∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=60°﹣20°=40°,
∵OD平分∠BOC,
∴∠COD=∠BOD=∠BOC=10°,
∴∠AOD=∠AOB﹣∠BOD=60°﹣10°=50°,
∵OE平分∠AOD,
∴∠AOE=∠AOD=25°,
∴∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=60°﹣25°=35°;
(2)①當CO在∠AOB外部時,第一種情況:當CO在∠AOB外部時,
∵∠AOB=60°,∠BOC=α,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=60°+α,
∵OD平分∠BOC,
∴∠COD=∠BOD=∠BOC=,
∴∠AOD=∠AOB+∠BOD=60°+,
∵OE平分∠AOD,
∴∠AOE=∠AOD=30°+α,
∴∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=60°﹣(30°+α)=30°﹣α;
第二種情況:當CO在∠AOB內(nèi)部時,
∵∠AOB=60°,∠BOC=α,
∴∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=60°﹣α,
∵OD平分∠BOC,
∴∠COD=∠BOD=∠BOC=,
∴∠AOD=∠AOB﹣∠BOD=60°﹣,
∵OE平分∠AOD,
∴∠AOE=∠AOD=30°﹣α,
∴∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=60°﹣(30°﹣α)=30°+α.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】復習“全等三角形”的知識時,老師布置了一道作業(yè)題:
“如圖①,已知,在△ABC中,AB=AC,P是△ABC內(nèi)任意一點,將AP繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至AQ,使∠QAP=∠BAC,連接BQ,CP,則BQ=CP.”
小亮是個愛動腦筋的同學,他通過對圖①的分析,證明了△ABQ≌△ACP,從而證得BQ=CP之后,他將點P移到等腰三角形ABC外,原題中其他條件不變,發(fā)現(xiàn)“BQ=CP”仍然成立,請你就圖②給出證明.
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【題目】定義:如圖1,點M,N把線段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個直角三角形,則稱點M,N是線段AB的勾股分割點.
請解決下列問題:
(1)已知點M,N是線段AB的勾股分割點,且BN>MN>AM.若AM=2,MN=3,求BN的長;
(2)如圖2,若點F、M、N、G分別是AB、AD、AE、AC邊上的中點,點D,E是線段BC的勾股分割點,且EC>DE>BD,求證:點M,N是線段FG的勾股分割點.
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【題目】甲進行了10次射擊訓練,平均成績?yōu)?/span>9環(huán),且前9次的成績(單位:環(huán))依次為:8,10,9,10,7,9,10,8,10.
(1)求甲第10次的射擊成績;
(2)求甲這10次射擊成績的方差;
(3)乙在相同情況下也進行了10次射擊訓練,平均成績?yōu)?/span>9環(huán),方差為1.6環(huán)2,請問甲和乙哪個的射擊成績更穩(wěn)定?
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【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,其中,方程術(shù)是《九章算術(shù)》最高的數(shù)學成就.《九章算術(shù)》中記載:“今有人共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數(shù)、雞價各幾何?”譯文:“假設(shè)有幾個人共同出錢買雞,如果每人出九錢,那么多了十一錢;如果每人出六錢,那么少了十六錢.問:有幾個人共同出錢買雞?雞的價錢是多少?”設(shè)有x個人共同買雞,根據(jù)題意列一元一次方程,正確的是( 。
A. 9x﹣11=6x+16 B. 9x+11=6x﹣16 C. D.
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【題目】(1)分別求出代數(shù)式a2﹣2ab+b2和(a﹣b)2的值.
①其中a=,b=3;②a=5,b=3;③a=﹣1,b=2.
(2)觀察(1)中的①②③你發(fā)現(xiàn)這兩個多項式有什么關(guān)系,直接寫出.
(3)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求出1.4372﹣2×1.437×0.437+0.4372的值.
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【題目】在等腰三角形ABC中,AB=AC=10,BC=12,D為BC邊上的任意一點,過點D分別作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F,則DE+DF=______.
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【題目】將一個正方體的表面全涂上顏色.
(1)如果把正方體的棱2等分,然后沿等分線把正方體切開,能夠得到8個小正方體,設(shè)其中3面被涂上顏色的有a個,則a= ;
(2)如果把正方體的棱三等分,然后沿等分線把正方體切開,能夠得到27個小正方體.設(shè)這些小正方體中有3個面涂有顏色的有a個,各個面都沒有涂色的有b個,則a+b= ;
(3)如果把正方體的棱4等分,然后沿等分線把正方體切開,能夠得到64個小正方體.設(shè)這些小正方體中有2個面涂有顏色的有c個,各個面都沒有涂色的有b個,則c+b= ;
(4)如果把正方體的棱n等分,然后沿等分線把正方體切開,能夠得到 個小正方體.設(shè)這些小正方體中有2個面涂有顏色的有c個,各個面都沒有涂色的有b個,則c+b= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某的士的起步價為10元(可以坐3千米的路程),若超過3千米,則超出部分每千米另外加收2 元.
(1)小明坐該的士走了x千米的路程,應(yīng)該付費多少元?
(2)小芳坐該的士走了18千米的路程,應(yīng)該付費多少元?
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