(2口口少•荊門(mén))9開(kāi)4向上4拋物線與x軸交于g(m-2,口),B(m+2,口)兩點(diǎn),記拋物線頂點(diǎn)為C,且gC⊥BC.
(你)若m為常數(shù),求拋物線4解析式;
(2)若m為小于口4常數(shù),那么(你)中4拋物線經(jīng)過(guò)怎么樣4平移可以使頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn);
(右)設(shè)拋物線交三軸正半軸于下點(diǎn),問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)m,使得△BO下為等腰三角形?若存在,求出m4值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x-m+8)(x-m-8)=a(x-m)8-qa.(8分)
∵AC⊥BC,由拋物線的對(duì)稱性可知:△ACB是等腰直角三角形,又AB=q,
∴C(m,-8)代入ka=
1
8

∴解析式為:y=
1
8
(x-m)8-8.(z分)
(亦可求C點(diǎn),設(shè)頂點(diǎn)式)

(8)∵m為q于零的常數(shù),
∴只需將拋物線向右平移|m|個(gè)單位,再向8平移8個(gè)單位,可以使拋物線y=
1
8
(x-m)8-8頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn).(7分)

(3)由(1)kD(0,
1
8
m8-8),設(shè)存在實(shí)數(shù)m,使k△BOD等腰三角形.
∵△BOD為直角三角形,
∴只能OD=OB.(k分)
1
8
m8-8=|m+8|,當(dāng)m+8>0時(shí),解km=q或m=-8(舍).
當(dāng)m+8<0時(shí),解km=0或m=-8(舍);
∵m=0時(shí),D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-8),在y軸的負(fù)半軸,
∴m=0舍去;
當(dāng)m=-8,D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),也不合題意舍去;
當(dāng)m+8=0時(shí),即m=-8時(shí),B、O、D三點(diǎn)重合(不合題意,舍)
綜8所述:存在實(shí)數(shù)m=q,使k△BOD為等腰三角形.(18分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn),當(dāng)x≥0時(shí),其圖象如圖所示.
(1)求拋物線的解析式,寫(xiě)出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)畫(huà)出拋物線y=ax2+bx+c當(dāng)x<0時(shí)的圖象;
(3)利用拋物線y=ax2+bx+c,寫(xiě)出x為何值時(shí),y>0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=(t+1)x2+2(t+2)x+
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在x=0和x=2時(shí)的函數(shù)值相等.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=kx+6的圖象與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,m),求m和k的值;
(3)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)B,C(點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)),將二次函數(shù)的圖象在點(diǎn)B,C間的部分(含點(diǎn)B和點(diǎn)C)向左平移n(n>0)個(gè)單位后得到的圖象記為G,同時(shí)將(2)中得到的直線y=kx+6向上平移n個(gè)單位.請(qǐng)結(jié)合圖象回答:當(dāng)平移后的直線與圖象G有公共點(diǎn)時(shí),求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C.連接AC,BC,A(-3,0),C(0,
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),且當(dāng)x=-4和x=2時(shí)二次函數(shù)的函數(shù)值y相等.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M、N同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),均以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度分別沿BA、BC邊運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
①當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),連接MN,將△BMN沿MN翻折,B點(diǎn)恰好落在AC邊上的P處,求t的值及點(diǎn)P的坐標(biāo);
②拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得以B、N、Q為頂點(diǎn)的三角形與△A0C相似?如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
③當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),連接MN,將△BMN沿MN翻折,得到△PMN.并記△PMN與△AOC的重疊部分的面積為S.求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),過(guò)點(diǎn)C作x軸的平行線與拋物線交于點(diǎn)D,拋物線的頂點(diǎn)為M,直線y=x+5經(jīng)過(guò)D、M兩點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)連接AM、AC、BC,試比較∠MAB和∠ACB的大小,并說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線與x交于A(-1,0)、E(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線頂點(diǎn)為D,△AOB與△DBE是否相似?如果相似,請(qǐng)給以證明;如果不相似,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若點(diǎn)P為第一象限拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接BP、PE,求四邊形ABPE面積的最大值,并求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=mx2+nx+p與y=x2+6x+5關(guān)于y軸對(duì)稱,與y軸交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)A和B.
(1)y=mx2+nx+p的解析式為_(kāi)_____,試猜想出與一般形式拋物線y=ax2+bx+c關(guān)于y軸對(duì)稱的二次函數(shù)解析式為_(kāi)_____.
(2)A,B的中點(diǎn)是點(diǎn)C,則sin∠CMB=______.
(3)如果過(guò)點(diǎn)M的一條直線與y=mx2+nx+p圖象相交于另一點(diǎn)N(a,b),a,b滿足a2-a+m=0,b2-b+m=0,則點(diǎn)N的坐標(biāo)為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)為2米的長(zhǎng)方形鐵片,要把它制成一個(gè)開(kāi)口的水槽.
(1)方案甲,如果做成一個(gè)底邊長(zhǎng)為1米,兩邊高都為0.5米開(kāi)口長(zhǎng)方形水槽,求水槽的橫截面面積.
(2)方案乙,如圖把鐵片制成等腰梯形水槽,使∠ABC=∠BCD=120°.設(shè)BC=2xcm,梯形ABCD(水槽的橫截面)的面積為ycm2,試寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式以及自變量x的取值范圍,并求出y的最大值;
(3)你能找到一種使水槽的橫截面面積比方案乙中的y更大的設(shè)計(jì)方案嗎?若能,請(qǐng)畫(huà)出圖形,標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)(可不寫(xiě)解答過(guò)程),寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)方案的橫截面面積;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,二次函數(shù)y=a(x+1)2-4的圖象與x軸分別交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)C是二次函數(shù)y=a(x+1)2-4的圖象的頂點(diǎn),CD=
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(1)求a的值.
(2)點(diǎn)M在二次函數(shù)y=a(x+1)2-4圖象的對(duì)稱軸上,且∠AMC=∠BDO,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)將二次函數(shù)y=a(x+1)2-4的圖象向下平移k(k>0)個(gè)單位,平移后的圖象與直線CD分別交于E、F兩點(diǎn)(點(diǎn)F在點(diǎn)E左側(cè)),設(shè)平移后的二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為C1,與y軸的交點(diǎn)為D1,是否存在實(shí)數(shù)k,使得CF⊥FC1?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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