【題目】如圖,已知平面直角坐標(biāo)系,拋物線與軸交于點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B(4,0) .
(1)求這條拋物線的表達(dá)式和對(duì)稱軸;
(2)點(diǎn)C在線段OB上,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥軸,垂足為點(diǎn)C,交拋物線與點(diǎn)D,E是BD中點(diǎn),聯(lián)結(jié)CE并延長(zhǎng),與軸交于點(diǎn)F.
①當(dāng)D恰好是拋物線的頂點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo);
②聯(lián)結(jié)BF,當(dāng)△DBC的面積是△BCF面積的時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo).
【答案】(1) ,x=1;(2)①F的坐標(biāo)是(0,);②C坐標(biāo)是.
【解析】
(1)用待定系數(shù)法求解;
(2)①求出頂點(diǎn)坐標(biāo),得出DC、OC、BC長(zhǎng)度,在Rt△DCB和Rt△OFC中,利用三角函數(shù)求出OF值即可;
②通過(guò)面積比找到DC與OF比值,證明△DCB∽△FOC,借助比例式求解OB,從而得到OC長(zhǎng).
(1)由題意得,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B(4,0),
代入得 解得
因此,這條拋物線的表達(dá)式是.
它的對(duì)稱軸是直線.
(2)①由拋物線的表達(dá)式,得頂點(diǎn)D的坐標(biāo)是(1,).
∴.
∵D是拋物線頂點(diǎn),CD⊥軸,E是BD中點(diǎn),∴. ∴.
∵,∴.
在Rt△中,,.
在Rt△中,,.
∴,.∴點(diǎn)F的坐標(biāo)是(0,).
②∵,, ∴.
∵△DBC的面積是△BCF面積的, ∴.
由①得,又,
∴△∽△.∴.
又OB=4,∴,∴.即點(diǎn)C坐標(biāo)是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線:與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),且與軸交于另一點(diǎn).
(1)求直線及拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在直線下方的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),過(guò)點(diǎn)作軸交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸交于點(diǎn),求的最大值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)的值最大時(shí),將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)落在軸上時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小學(xué)為每個(gè)班級(jí)配備了一種可以加熱的飲水機(jī),該飲水機(jī)的工作程序是:放滿水后,接通電源,則自動(dòng)開始加熱,每分鐘水溫上升10℃,待加熱到100℃,飲水機(jī)自動(dòng)停止加熱,水溫開始下降,水溫y(℃)與通電時(shí)間x(min)成反比例關(guān)系,直至水溫降至室溫,飲水機(jī)再次自動(dòng)加熱,重復(fù)上述過(guò)程.設(shè)某天水溫和室溫為20℃,接通電源后,水溫y(℃)與通電時(shí)間x(min)的關(guān)系如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)0≤x≤8時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出圖中a的值;
(3)某天早上7:20,李老師將放滿水后的飲水機(jī)電源打開,若他想在8:00上課前能喝到不超過(guò)40℃的溫開水,問(wèn):他應(yīng)在什么時(shí)間段內(nèi)接水?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為推動(dòng)“時(shí)刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走”校園主題教育活動(dòng),計(jì)劃開展四項(xiàng)活動(dòng):A:黨史演講比賽,B:黨史手抄報(bào)比賽,C:黨史知識(shí)競(jìng)賽,D:紅色歌詠比賽.校團(tuán)委對(duì)學(xué)生最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1,圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將圖1的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)已知在被調(diào)查的最喜歡“黨史知識(shí)競(jìng)賽”項(xiàng)目的4個(gè)學(xué)生中只有1名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生參加該項(xiàng)目比賽,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出恰好抽到一名男生一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在證明“勾股定理”時(shí),可以將4個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖所示).如果小正方形的面積是25,大正方形的面積為49,直角三角形中較小的銳角為α,那么tanα的值是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一批貨物準(zhǔn)備運(yùn)往某地,有甲、乙、丙三輛卡車可雇用.已知甲、乙、丙三輛車每次運(yùn)貨量不變,且甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完這批貨物分別用次;甲、丙兩車合運(yùn)相同次數(shù),運(yùn)完這批貨物,甲車共運(yùn)噸;乙、丙兩車合運(yùn)相同次數(shù),運(yùn)完這批貨物乙車共運(yùn)噸,現(xiàn)甲、乙、丙合運(yùn)相同次數(shù)把這批貨物運(yùn)完,貨主應(yīng)付甲車主的運(yùn)費(fèi)為___________ 元.(按每噸運(yùn)費(fèi)元計(jì)算)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,點(diǎn)在邊上,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解全區(qū)5000名初中畢業(yè)生的體重情況,隨機(jī)抽測(cè)了200名學(xué)生的體重,頻率分布如圖所示(每小組數(shù)據(jù)可含最小值,不含最大值),其中從左至右前四個(gè)小長(zhǎng)方形的高依次為0.02、0.03、0.04、0.05,由此可估計(jì)全區(qū)初中畢業(yè)生的體重不小于60千克的學(xué)生人數(shù)約為___人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于點(diǎn)和點(diǎn)兩點(diǎn).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)是位于直線上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)的面積最大時(shí),求此時(shí)的面積及點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在軸上是否存在點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)(不用說(shuō)理);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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