如圖,在□ABCD中,BC=2AB=4,點(diǎn)E、F分別是BC、AD的中點(diǎn).
(1)求證:△ABF≌△CDF;
(2)當(dāng)四邊形AECF為菱形時(shí),求□ABCD的面積.
(1).證明見解析;(2). 2.

試題分析:第(1)問要證明三角形全等,由平行四邊形的性質(zhì),很容易用SAS證全等.
第(2)要求菱形的面積,在第(1)問的基礎(chǔ)上很快知道△ABE為等邊三角形.這樣菱形的高就可求了,用面積公式可求得.
試題解析:(1)證明:∵在?ABCD中,AB=CD,
∴BC=AD,∠ABC=∠CDA.
又∵BE=EC=BC,AF=DF=AD,
∴BE=DF.
∴△ABE≌△CDF.
(2)解:∵四邊形AECF為菱形時(shí),
∴AE=EC.
又∵點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),
∴BE=EC,即BE=AE.
又BC=2AB=4,
∴AB=BC=BE,
∴AB=BE=AE,即△ABE為等邊三角形,
?ABCD的BC邊上的高為2×sin60°=
∴菱形AECF的面積為2.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

面給出的三塊正方形紙板的邊長都是60cm,請分別按下列要求設(shè)計(jì)一種剪裁方法,折疊成一個(gè)禮品包裝盒(紙板的厚度忽略不計(jì)).要求盡可能多地利用紙板,用虛線表示你的設(shè)計(jì)方案,并把剪裁線用實(shí)線標(biāo)出.
(1)包裝禮盒的六個(gè)面由六個(gè)矩形組成(如圖1),請畫出對應(yīng)的設(shè)計(jì)圖.
                
圖1
(2)包裝禮盒的上蓋由四個(gè)全等的等腰直角三角形組成(如圖2),請畫出對應(yīng)的設(shè)計(jì)圖.
                   
圖2               
(3)包裝禮盒的上蓋是雙層的,由四個(gè)全等的矩形組成(如圖3),請畫出對應(yīng)的設(shè)計(jì)圖.
  
圖3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A、C、D、B四點(diǎn)共線,且AC=DB,∠A=∠B,∠E=∠F.求證:DE=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E.在△ABC外有一點(diǎn)F,使FA⊥AE,F(xiàn)C⊥BC.
(1)求證:BE=CF;
(2)在AB上取一點(diǎn)M,使BM=2DE,連接MC,交AD于點(diǎn)N,連接ME.求證:①M(fèi)E⊥BC;②DE=DN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,分別以A、C為圓心,大于AC長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N,作直線MN,與AC交于點(diǎn)D,與BC交于點(diǎn)E,連接AE.

(1)∠ADE=       °;
(2)AE       CE(填“>、<、=”)
(3)當(dāng)AB=3、AC=5時(shí),△ABE的周長是       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ADE為等邊三角形,向兩方延長DE,使得BD=DE=EC.連接AB、AC得△ABC,則∠BAC=         .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)EC.若AB=8,CD=2,則EC的長為(  。
(A)2      (B)8        (C)2      (D)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,AB=AC,且D為BC上一點(diǎn),CD=AD,AB=BD,則∠B的度數(shù)為(  )
 
A.30° B.36° C.40° D.45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點(diǎn),則AM的最小值為( 。
A.2B.2.4C.2.6D.3

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同步練習(xí)冊答案