【題目】已知用2輛A型車和1輛B型車裝滿貨物一次可運貨10噸;用1輛A型車和2輛B型車裝滿貨物一次可運貨11噸.某物流公司現(xiàn)有31噸貨物,計劃同時租用A型車a輛,B型車b輛,一次運完,且恰好每輛車都裝滿貨物.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨多少噸?
(2)請你幫該物流公司設(shè)計租車方案(即A、B兩種型號的車各租幾輛,有幾種租車方案).
【答案】
(1)
解:設(shè)1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨x噸,y噸,
根據(jù)題意得: ,
解得: .
答:1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨3噸,4噸
(2)
解:由題意可得:3a+4b=31,
∴b= .
∵a,b均為整數(shù),
∴有 、 和 三種情況.
故共有三種租車方案,分別為:
①A型車1輛,B型車7輛;
②A型車5輛,B型車4輛;
③A型車9輛,B型車1輛
【解析】(1)設(shè)1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨x噸,y噸,根據(jù)“用2輛A型車和1輛B型車裝滿貨物一次可運貨10噸;用1輛A型車和2輛B型車裝滿貨物一次可運貨11噸”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)由(1)的結(jié)論結(jié)合某物流公司現(xiàn)有31噸貨物,即可得出3a+4b=31,即b= ,由a、b均為正數(shù)即可得出各租車方案.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=11,∠BAC=120°,AD是△ABC的中線,AE是∠BAD的角平分線,DF∥AB交AE的延長線于點F,則DF的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從﹣4、- 、0、 、4這五個數(shù)中,任取一個數(shù)作為a的值,恰好使得關(guān)于x的一元二次方程2ax2﹣6x﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根,且使兩個根都在﹣1和1之間(包括﹣1和1),則取到滿足條件的a值的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為“方便交通,綠色出行”,人們常選擇以共享單車作為代步工具、圖(1)所示的是一輛自行車的實物圖.圖(2)是這輛自行車的部分幾何示意圖,其中車架檔AC與CD的長分別為45cm和60cm,且它們互相垂直,座桿CE的長為20cm.點A、C、E在同一條直線上,且∠CAB=75°.
(參考數(shù)據(jù):sin75°=0.966,cos75°=0.259,tan75°=3.732)
圖(1) 圖(2)
(1)求車架檔AD的長;
(2)求車座點E到車架檔AB的距離(結(jié)果精確到1cm).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若a<b,則ac>bc成立,那么c應(yīng)該滿足的條件是( )
A. c>0 B. c<0 C. c≥0 D. c≤0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別記為a,b,c,由下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是( )
A. ∠A+∠B=∠C B. ∠A:∠B:∠C=1:2:3
C. a2=c2﹣b2 D. a:b:c=3:4:6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=2 cm,BC=6cm,把△ABC沿對角線AC折疊,得到△AB’C,且B’C與AD相交于點E,則AE的長為___cm.
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