【題目】為了解疫情對精神負荷造成的影響,某機構(gòu)分別在一線城市和三線城市的志愿者中隨機選取了50人參加LES測試,根據(jù)志愿者的答題情況計算出LES得分,并對得分進行整理,描述和分析,部分信息如下:
一、三線城市志愿者得分統(tǒng)計表
城市 | 中位數(shù) | 平均數(shù) |
一線城市 | a | 17.6 |
三線城市 | 14 | 17.2 |
注:一線城市在14<x≤20中的得分是:15,15,16,17,17,17,17,18,18,20.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)表中a的值為 ;
(2)得分越低反映個體承受的精神壓力越小,排名越靠前,在這次調(diào)查中,一線城市的志愿者甲和三線城市的志愿者乙的得分均為15分,請判斷甲、乙在各自城市選取的志愿者中得分排名誰更靠前,并說明理由;
(3)如果得分超過平均數(shù)就需要進行心理干預,請估計一線城市全部2000名志愿者中有多少人需要進行心理干預?
【答案】(1)15.5;(3)三線城市的志愿者乙在各自城市選取的志愿者中得分排名更靠前,理由見解析;(4)800人.
【解析】
(1)先根據(jù)圖表確定一線城市2≤x<14的有23人,所以第25、26個數(shù)在14<x≤20這一組,根據(jù)已知求解即可;
(2)根據(jù)一線城市和三線城市的中位數(shù),與15進行比較,可以得出結(jié)論;
(3)通過統(tǒng)計圖表得出一線城市需要心理干預的人數(shù),求出百分比,用總?cè)藬?shù)乘以百分比即可求解.
(1)∵2≤x<14的有5+18=23(人),一線城市在14<x≤20這一組的是:15,15,16,17,17,17,17,18,18,20,在一線城市和三線城市的志愿者中隨機選取了50人參加LES測試,∴a=(15+16)÷2=15.5.
故答案為:15.5;
(3)在這次測試中,一線城市的志愿者甲和三線城市的志愿者乙的得分均為15分,三線城市的志愿者乙在各自城市選取的志愿者中得分排名更靠前,
理由:∵一線城市的志愿者甲的中位數(shù)是15.5,三線城市的志愿者乙的中位數(shù)是14,
∴在這次測試中,三線城市的志愿者乙在各自城市選取的志愿者中得分排名更靠前;
(4)2000800(人),
答:估計一線城市全部2000名志愿者中有800人需要進行心理干預.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖1是一個高腳杯截面圖,杯體呈拋物線狀(杯體厚度不計),點是拋物線的頂點,,點是的中點,當高腳杯中裝滿液體時,液面,此時最大深度(液面到最低點的距離)為,將高腳杯繞點緩緩傾斜倒出部分液體,當時停止,此時液面為,則液面到平面的距離是________________;此時杯體內(nèi)液體的最大深度為_____________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一張矩形紙板和圓形紙板按如圖方式分別剪得同樣大定理特例圖(AC=3,BC=4,AB=5,分別以三邊長向外剪正方形) ,圖1中邊HI、LM和點K、J都恰好在矩形紙板的邊上,圖2中的圓心O在AB中點處,點H、I都在圓上,則矩形和圓形紙板的面積比是( )
A.400:127πB.484:145πC.440:137πD.88:25π
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:在平面直角坐標系中,點為坐標原點,拋物線交軸于、兩點(點在點的右邊)交軸于點,.
(1)如圖1,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點是第一象限拋物線上的點,連接,過點作于點,,求的面積;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接交于點,點是第四象限拋物線上的點,連接交于點,交軸于點,,過點作直線軸于點,過點作軸,交直線于點,點是拋物線對稱軸右側(cè)第一象限拋物線上的點,連接、,的延長線交于點,連接并延長交于點,.求點的坐標.
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【題目】如圖,已知拋物線與一直線相交于,兩點.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)求直線的函數(shù)表達式;
(3)若是拋物線上位于直線上方的一個動點,求面積的最大值及此時點的坐標.
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【題目】某校九年級有 名學生,在體育考試前隨機抽取部分學生進行跳繩測試,根據(jù)測試成績制作了下面兩個不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關信息,解答下列問題:
(1)本次參加跳繩測試的學生人數(shù)為 ,圖 中 的值為 ;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級跳繩測試中得 分的學生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為.網(wǎng)格線的交點稱為格點,以格點為頂點的三角形稱為格點三角形.已知直線及格點,,連接.
(1)請根據(jù)以下要求依次畫圖:
①在直線的左邊畫出一個格點(點不在直線上),且滿足格點是直角三角形;
②畫出關于直線的軸對稱.
(2)滿足(1)的面積的最大值為多少?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,四邊形ABCD是邊長為5的菱形,頂點A.C.D均在坐標軸上,sinB=.
(1)求過A,C,D三點的拋物線的解析式;
(2)記直線AB的解析式為y1=mx+n,(1)中拋物線的解析式為y2=ax2+bx+c,求當y1>y2時,自變量x的取值范圍;
(3)設直線AB與(1)中拋物線的另一個交點為E,P點為拋物線上A,E兩點之間的一個動點,且直線PE交x軸于點F,問:當P點在何處時,△PAE的面積最大?并求出面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組測量學校旗桿AB的高度,如圖在教學樓一樓C處測得旗桿頂部的仰角為60°,在教學樓三樓D處測得旗桿頂部的仰角為30°,旗桿底部與教學樓一樓在同一水平線上,已知每層樓的高度為3米,則旗桿AB的高度為
A.9米B.6米C.6米D.(6+)米
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