【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,AC為對角線,∠DAC=30°,∠ACD=90°,AD=8,點M為AC的中點,動點E從點C出發(fā)以每秒1個單位的速度運動到點B停止,連接EM并延長交AD于點F,設點E的運動時間為t秒.
(1)求四邊形ABCD的面積;
(2)當∠EMC=90°時,判斷四邊形DCEF的形狀,并說明理由;
(3)連接BM,點E在運動過程中是否能使△BEM為等腰三角形?如果能,求出t;如果不能,請說明理由.
【答案】(1)16(2)菱形,理由見解析(3)t=5.2或t=82時,△BEM為等腰三角形
【解析】
(1)利用直角三角形中30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求得平行四邊形的定和高,再利用底乘以高計算面積;
(2)結合∠EMC=90°以及平行四邊形的性質,可證明四邊形DCEF是平行四邊形,再通過計算得到平行四邊形CDFE的一組鄰邊相等即可證得結論;
(3)探究△BEM為等腰三角形,要分三種情況進行討論:EB=EM,EB=BM,EM=BM.通過相應的計算表示出BE,EM,BM,然后利用邊相等建立方程進行求解.
(1)∵∠DAC=30°,∠ACD=90°,AD=8,
∴CD=4,AC==4.
又∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴四邊形ABCD的面積為4×4=16.
(2)如圖1,當∠EMC=90°時,四邊形DCEF是菱形.
∵∠EMC=∠ACD=90°,
∴DC∥EF.
∵BC∥AD,
∴四邊形DCEF是平行四邊形,∠BCA=∠DAC.
由(1)可知:CD=4,AC=4.
∵點M為AC的中點,
∴CM=2.
在Rt△EMC中,∠CME=90°,∠BCA=30°.
∴CE=2ME,可得ME2+(2)2=(2ME)2,
解得:ME=2.
∴CE=2ME=4.
∴CE=DC.
又∵四邊形DCEF是平行四邊形,
∴四邊形DCEF是菱形.
(3)點E在運動過程中能使△BEM為等腰三角形.
理由:如圖2,過點B作BG⊥AD與點G,過點E作EH⊥AD于點H,連接DM.
∵DC∥AB,∠ACD=90°,
∴∠CAB=90°.
∴∠BAG=180°30°90°=60°.
∴∠ABG=30°.
∴AG=AB=2,BG==2.
∵點E的運動速度為每秒1個單位,運動時間為t秒,
∴CE=t,BE=8t.
在△CEM和△AFM中
,
∴△CEM≌△AFM.
∴ME=MF,CE=AF=t.
∴HF=HGAFAG=BEAFAG=8t2t=62t.
∵EH=BG=2,
∴在Rt△EHF中,ME=EF==.
∵M為平行四邊形ABCD對角線AC的中點,
∴D,M,B共線,且DM=BM.
∵在Rt△DBG中,DG=AD+AG=10,BG=2,
∴BD=
故BM=×4=2.
要使△BEM為等腰三角形,應分以下三種情況:
當EB=EM時,有(8t)2= [12+(62t)2],
解得:t=5.2.
當EB=BM時,有8t=2,
解得:t=82.
當EM=BM時,由題意可知點E與點B重合,此時點B、E、M不構成三角形.
綜上所述,當t=5.2或t=82時,△BEM為等腰三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】第十五屆中國“西博會”已于年月底在成都召開,現有名志愿者準備參加某分會場的工作,其中男生人,女生人.
(1)若從這人中隨機選取一人作為聯絡員,求選到女生的概率;
(2)若該分會場的某項工作只在甲、乙兩人中選一人,他們準備以游戲的方式決定由誰參加,游戲規(guī)則如下:將四張牌面數字分別為、、、的撲克牌洗勻后,數字朝下放于桌面,從中任取張,若牌面數字之和為偶數,則甲參加,否則乙參加.試問這個游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠B=90°,AB=9,BC=12,點p從點A開始延邊AB向點B以1cm/s的速度移動,與此同時,點Q從點B開始沿邊BC向點C以2cm/s的速度移動。如果P.Q分別從A.B同時出發(fā),當點Q運動到點C時,兩點停止運動,問:
(1)填空:BQ=______,PB=______(用含t的代數式表示)
(2)經過幾秒,PQ的長為 cm?
(3)經過幾秒,的面積等于?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數y=(x>0,k>0)的圖象經過點A(1,a),B(m,n)(m>0),分別過A、B兩點作y軸垂線,垂足分別為D,C,且CD=.
(1)求k關于n的關系式;
(2)當△ABC面積為2時,求反比例函數的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉到△AB1C1的位置,點 B、O分別落在點 B1、C1 處,點B1在x軸上,再將△AB1C1 繞點 B1 順時針旋轉到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2 繞點C2 順時針旋轉到△A2B2C2 的位置,點 A2 在x軸上,依次進行下去….若點 A(,0),B(0,4),則點 B2016 的橫坐標為_______.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們在學完“平移、軸對稱、旋轉”三種圖形的變化后,可以進行進一步研究,請根據示例圖形,完成下表.
圖形的變化 | 示例圖形 | 與對應線段有關的結論 | 與對應點有關的結論 |
平移 | (1)__________. | ||
軸對稱 | (2)__________. | (3)__________. | |
旋轉 | ;對應線段和所在的直線相交所成的角與旋轉角相等或互補 | (4)__________. |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線建一圖書室,本社區(qū)有兩所學校所在的位置在點C和點D處,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,試問:圖書室E應該建在距點A多少km處,才能使它到兩所學校的距離相等?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com