科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
操作與探究:
(1)對數(shù)軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數(shù)乘以,再把所得數(shù)對應的點向右平移1個
單位,得到點P的對應點P′.
點A,B在數(shù)軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段A′B′,其中點A,B的對
應點分別為A′,B′.如圖1,若點A表示的數(shù)是,則點A′表示的數(shù)是 ;若點B′表示的
數(shù)是2,則點B表示的數(shù)是 ;已知線段AB上的點E經過上述操作后得到的對應點E′與點E重
合,則點E表示的數(shù)是 ;
(2)如圖2,在平面直角坐標系xoy中,對正方形ABCD及其內部的每個點進行如下操作:把每個
點的橫、縱坐標都乘以同一種實數(shù)a,將得到的點先向右平移m個單位,再向上平移n個單位(m>0,
n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內部的點,其中點A,B的對應點分別為A′,B′。已知正方形ABCD
內部的一個點F經過上述操作后得到的對應點F′與點F重合,求點F的坐標。
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆浙江省杭州市蕭山瓜瀝片八年級12月月考數(shù)學卷 題型:選擇題
以下展示四位同學對問題“已知a<0,試比較2a和a的大小”的解法,其中正確的解法個數(shù)是( ▲ )
①方法一:∵2>1,a<0,∴2a<a;②方法二:∵a<0,即2a-a<0,∴2a<a;③方法三:∵a<0,∴兩邊都加a得2a<a;④方法四:∵當a<0時,在數(shù)軸上表示2a的點在表示a的點的左邊,∴2a<a.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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