【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E,F分別為ABAD的中點,CEBF相交于點G,AB=2,則CG=(  )

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

先根據(jù)題意證明△AFB≌△BEC,可得∠EGB=90°,在RtCBE中即可求出tanECB,所以在RtBCG中,設BG=x,CG=2x,根據(jù)勾股定理求解即可得答案.

在正方形ABCD中,BC=AB=2,∠A=EBC=90°,

∵點EF分別為AB,AD的中點,

AF=BE=1,

在△AFB與△BEC中,,

∴△AFB≌△BEC(SAS)

∴∠FBA=ECB,

∵∠ECB+BEC=FBA+BEC=90°,

∴∠EGB=90°,

RtCBE中,tanECB

RtBCG中,設BG=x,CG=2x,

由勾股定理可知:x2+4x2=4,

解得:x

CG,

故選:D

練習冊系列答案
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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸于(1,0)(3,0)兩點,則下列判斷中,錯誤的是(

A.圖象的對稱軸是直線x1

B.當﹣1x3時,y0

C.x1時,yx的增大而減小

D.一元二次方程中ax2+bx+c0的兩個根是﹣13

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1)求證:點E是邊BC的中點;

2)求證:BC2BDBA

3)當ACBC時,四邊形OCED是什么四邊形,證明你的結論.

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(2)計算:

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【題目】如圖,AB∥CD,AB=5cm,AC=4cm,線段AC上有一動點E,連接BE,ED,∠BED=∠A=60°,設A,E兩點間的距離為xcm,C,D兩點間的距離為ycm.

小明根據(jù)學習函數(shù)的經驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小明的探究過程,請補充完整.

(1)列表:如表的已知數(shù)據(jù)是根據(jù)A,E兩點間的距離x進行取點、畫圖、測量,分別得到了x與y的幾組對應值:

x/cm

0

0.5

1

1.5

2

2.3

2.5

y/cm

0

0.39

0.75

1.07

1.33

1.45

    

x/cm

2.8

3.2

3.5

3.6

3.8

3.9

y/cm

1.53

1.42

1.17

1.03

0.63

0.35

請你補全表格;

(2)描點、連線:在平面直角坐標系xOy中,描出表中各組數(shù)值所對應的點(x,y),并畫出函數(shù)y關于x的圖象;

(3)探究性質:隨著自變量x的不斷增大,函數(shù)y的變化趨勢:    ;

(4)解決問題:當AE=2CD時,CD的長度大約是    cm.

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【題目】下圖是某兒童樂園為小朋友設計的滑梯平面圖.已知BC=4 m,AB=6 m,中間平臺寬度DE=1 m,EN,DM,CB為三根垂直于AB的支柱,垂足分別為N,M,B,EAB=31°,DFBC于點F,CDF=45°,DMBC的水平距離BM的長度.(結果精確到0.1 m.參考數(shù)據(jù):sin 31°≈0.52,cos 31°≈0.86,tan 31°≈0.60)

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【題目】如圖,四邊形ABCD的∠BAD=C=90°,AB=ADAEBCE,BEA旋轉一定角度后能與DFA重合.

1)旋轉中心是哪一點?

2)旋轉了多少度?

3)若AE=5cm,求四邊形ABCD的面積.

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A.1B.2C.3D.4

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