【題目】美化城市,改善人們的居住環(huán)境已成為城市建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我市近幾年來,通過拆遷舊房,植草,栽樹,修公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加(如圖所示)。

1)根據(jù)圖中所提供的信息回答下列問題2003年底的綠地面積為 公頃,比2002年底增加了 公頃;在2001年,2002年,2003年這三個中,綠地面積最多的是 年;

2)為滿足城市發(fā)展的需要,計(jì)劃到2005年底使城區(qū)綠地面積達(dá)到72.6公頃,試04,05兩綠地面積的年平均增長率。

【答案】1604,2003210

【解析】試題分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖能看出2001,20022003年的綠地面積,進(jìn)而求解即可

2)設(shè)2004,2005年兩年綠地面積的年平均增長率為x,根據(jù)計(jì)劃到2005年底使城區(qū)綠地面積達(dá)到72.6公頃可列方程求解.

試題解析:(12003年底的綠地面積為60公頃,2002年底的綠地面積為為56公頃,2001年底的綠地面積為為51公頃,6056=4,2002年底增加了4公頃;

20012002,2003年這三個中,綠地面積最多的是2003年.

故答案,604,2003;

2)設(shè)2004,2005兩年綠地面積的年平均增長率為x,601+x2=72.6,x=10%x=﹣210%(舍去).

2004,2005兩年綠地面積的年平均增長率10%.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖1,已知點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD各邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),根據(jù)以下思路可以證明四邊形EFGH是平行四邊形:

1如圖2,將圖1中的點(diǎn)C移動至與點(diǎn)E重合的位置,F(xiàn),G,H仍是BC,CD,DA的中點(diǎn),求證:四邊形CFGH是平行四邊形;

2如圖3,在邊長為1的小正方形組成的5×5網(wǎng)格中,點(diǎn)A,C,B都在格點(diǎn)上,在格點(diǎn)上畫出點(diǎn)D,使點(diǎn)C與BC,CD,DA的中點(diǎn)F,G,H組成正方形CFGH;

32條件下求出正方形CFGH的邊長.

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【題目】如圖所示,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線.

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(2)若∠AOE=160°,COD=40°,求∠AOB的度數(shù).

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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,把矩形沿AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AEDC的交點(diǎn)為O,連接DE

(1)求證:ADE≌△CED;

(2)求證:DEAC

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【題目】全世界每年都有大量的土地被沙漠吞沒,改造沙漠,保護(hù)土地資源已成為一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù).某地區(qū)沙漠原有面積是100萬平方千米,為了解該地區(qū)沙漠面積的變化情況,進(jìn)行了連續(xù)3年的觀察,并將每年年底的觀察結(jié)果記錄如下表:

觀察時間

該地區(qū)沙漠面積(萬平方千米)

第一年年底

100.2

第二年年底

100.4

第三年年底

100.6

預(yù)計(jì)該地區(qū)沙漠的面積將繼續(xù)按此趨勢擴(kuò)大.

(1)如果不采取措施,那么到第m年年底,該地區(qū)沙漠面積將變?yōu)槎嗌偃f平方千米?

(2)如果第5年后采取措施,每年改造0.8萬平方千米沙漠(沙漠面積的擴(kuò)大趨勢不變),那么到第n年(n>5)年年底該地區(qū)沙漠的面積為多少萬平方千米?

(3)在(2)的條件下,第90年年底,該地區(qū)沙漠面積占原有沙漠面積的多少?

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【題目】如圖是一個在平面直角坐標(biāo)系中從原點(diǎn)開始的回形圖,其中回形通道的寬和OA的長都是1.

(1)觀察圖形填寫表格:

點(diǎn)

坐標(biāo)

所在象限或坐標(biāo)軸

A

B

C

D

E

F

(2)在圖上將回形圖繼續(xù)畫下去(至少再畫出4個拐點(diǎn));

(3)說出回形圖中位于第一象限的拐點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)之間的關(guān)系;

(4)觀察圖形,說出(3)中的關(guān)系在第三象限中是否存在?

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【題目】在學(xué)校開展的小制作評比活動中,二年級六個班都參加了比賽,根據(jù)他們上交作品的件數(shù),繪制直方圖如右.已知從左至右各長方形高的比為2∶3∶4∶2∶3∶1,小制作件數(shù)最多的三班上交了16.經(jīng)評選各班獲獎件數(shù)如下表:

在這次評選中,獲獎率最高的兩個班級依次是( ).

A. 5班、3 B. 3班、4 C. 5班、6 D. 6班、5

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A.y1<y2
B.y1>y2
C.y的最小值是﹣3
D.y的最小值是﹣4

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