【題目】某班10名學生校服尺寸與對應人數(shù)如圖所示，那么這10名學生校服尺寸的中位數(shù)為_____cm．

【答案】170

【解析】

根據圖示，可得：某班10名學生校服尺寸分別是160cm、165cm、165cm、165cm、170cm、170cm、175cm、175cm、180cm、180cm，據此判斷出這10名學生校服尺寸的中位數(shù)為多少即可．

∵某班10名學生校服尺寸分別是160cm、165cm、165cm、165cm、170cm、170cm、175cm、175cm、180cm、180cm，

∴這10名學生校服尺寸的中位數(shù)為：

(170+170)÷2

＝340÷2

＝170(cm)

答：這10名學生校服尺寸的中位數(shù)為170cm．

故答案為：170．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點A（-4，-2）和B（a，4），直線AB交y輸于點C，連接QA、OB.

（1）求反比例函數(shù)的解析式和點B的坐標：

（2）根據圖象回答，當x的取值在什么范圍內時，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值；

（3）求△AOB的面積.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形OABC是菱形，CD⊥x軸，垂足為D，函數(shù) 的圖象經過點C，且與AB交于點E．若OD＝2，則△OAE的面積為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①，在平面直角坐標系中，二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與坐標軸交于A，B，C三點，其中點A的坐標為（﹣3，0），點B的坐標為（4，0），連接AC，BC．動點P從點A出發(fā)，在線段AC上以每秒1個單位長度的速度向點C作勻速運動；同時，動點Q從點O出發(fā)，在線段OB上以每秒1個單位長度的速度向點B作勻速運動，當其中一點到達終點時，另一點隨之停止運動，設運動時間為t秒．連接PQ．

（1）填空：b=　 　，c=　 　；

（2）在點P，Q運動過程中，△APQ可能是直角三角形嗎？請說明理由；

（3）在x軸下方，該二次函數(shù)的圖象上是否存在點M，使△PQM是以點P為直角頂點的等腰直角三角形？若存在，請求出運動時間t；若不存在，請說明理由；

（4）如圖②，點N的坐標為（﹣，0），線段PQ的中點為H，連接NH，當點Q關于直線NH的對稱點Q′恰好落在線段BC上時，請直接寫出點Q′的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知，為反比例函數(shù)圖象上的兩點，動點在軸正半軸上運動，當線段與線段之差達到最大時，點的坐標是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，第一象限內的點P在直線y＝x上，過點P的直線交x軸正半軸于點A，交直線y＝3x于點B，點B在第一象限內．

(1)如圖1，當∠OAB＝90°時，求的值；

(2)當點A的坐標為(6，0)，且BP＝2AP時，將過點A的拋物線y＝﹣x2+mx上下方平移，使它過點B，求平移的方向和距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為參加11月23日舉行的丹東市“我愛詩詞”中小學生詩詞大賽決賽，某校每班選25名同學參加預選賽，成績分別為A、B、C、D四個等級，其中相應等級的得分依次記為10分、9分、8分、7分，學校將八年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下統(tǒng)計圖：

根據以上提供的信息解答下列問題

（1）請補全一班競賽成績統(tǒng)計圖；

（2）請直接寫出a、b、c、d的值；

班級

　平均數(shù)（分）

　中位數(shù)（分）

　眾數(shù)（分）

　一班

　a＝　 　

　b＝　 　

　9

　二班

　8.76

　c＝　 　

　d＝　 　

（3）請從平均數(shù)和中位數(shù)兩個方面對這兩個班級的成績進行分析．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰△ABC中，AB＝AC，以AB為直徑的圓O交BC于點D，過點C作CF∥AB，與⊙O的切線BE交于點E，連接DE．

（1）求證：BD＝CD；

（2）求證：△CAB∽△CDE；

（3）設△ABC的面積為S1，△CDE的面積為S2，直徑AB的長為x，若∠ABC＝30°，S1、S2 滿足S1+S2＝，試求x的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校為了解初中學生每天在校體育活動的時間（單位：h），隨機調査了該校的部分初中學生．根據調查結果，繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②．請根據相關信息，解答下列問題：

（Ⅰ）本次接受調查的初中學生人數(shù)為___________，圖①中m的值為_____________；

（Ⅱ）求統(tǒng)計的這組每天在校體育活動時間數(shù)據的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；

（Ⅲ）根據統(tǒng)計的這組每天在校體育活動時間的樣本數(shù)據，若該校共有800名初中學生，估計該校每天在校體育活動時間大于1h的學生人數(shù)．

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