【題目】大雙,小雙的媽媽申購到一張北京奧運會的門票,兄弟倆決定分別用標有數字且除數字以外沒有其它任何區(qū)別的小球,各自設計一種游戲確定誰去.
大雙:A袋中放著分別標有數字1,2,3的三個小球,B袋中放著分別標有數字4,5的兩個小球,且都已各自攪勻,小雙蒙上眼睛從兩個口袋中各取出1個小球,若兩個小球上的數字之積為偶數,則大雙得到門票;若積為奇數,則小雙得到門票.
小雙:口袋中放著分別標有數字1,2,3的三個小球,且已攪勻,大雙,小雙各蒙上眼睛有放回地摸1次,大雙摸到偶數就記2分,摸到奇數記0分;小雙摸到奇數就記1分,摸到偶數記0分,積分多的就得到門票.(若積分相同,則重復第二次.)
(1)大雙設計的游戲方案對雙方是否公平?請你運用列表或樹狀圖說明理由;
(2)小雙設計的游戲方案對雙方是否公平?不必說理.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c經過A(﹣3,0)、B(1,0)、C(0,3)三點,其頂點為D,連接AD,點P是線段AD上一個動點(不與A、D重合),過點P作y軸的垂線,垂足點為E,連接AE.
(1)求拋物線的函數解析式,并寫出頂點D的坐標;
(2)如果P點的坐標為(x,y),△PAE的面積為S,求S與x之間的函數關系式,直接寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當S取到最大值時,過點P作x軸的垂線,垂足為F,連接EF,把△PEF沿直線EF折疊,點P的對應點為點P′,求出P′的坐標,并判斷P′是否在該拋物線上.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊后,使得點D與點B重合,點C落在點C′的位置上.
(1)若∠1=60°,求∠3的度數;
(2)求證:BE=BF
(3)若AB=6,AD=12,求△BEF的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一張長3x的正方形紙片,剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形.設剪去的小長方形的長和寬分別為x,y,剪去的兩個小直角三角形直角邊的長也分別為x,y.
(1)用含有x,y的式子表示圖中陰影部分的面積.
(2)當x=8,y=2時,求此陰影部分的面積.
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