【題目】如圖,點(diǎn)EAOB的平分線(xiàn)上一點(diǎn),ECOA,EDOB,垂足分別是CD

(1)請(qǐng)判斷EDC的形狀并說(shuō)明理由;

(2)求證OE是線(xiàn)段CD的垂直平分線(xiàn).

【答案】(1)解△EDC是等腰三角形,理由見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.

【解析】

(1)根據(jù)角平分線(xiàn)性質(zhì)得出DE=EC,即可得出答案;

(2)證EDOECO全等,推出OD=OC,根據(jù)線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)性質(zhì)得出即可.

(1)解:EDC是等腰三角形,

理由是:

∵點(diǎn)E是∠AOB的平分線(xiàn)上一點(diǎn),ECOA,EDOB,垂足分別是C,D,

DE=CE,

∴△EDC是等腰三角形;

(2)證明:∵點(diǎn)E是∠AOB的平分線(xiàn)上一點(diǎn),ECOA,EDOB,垂足分別是C,D,

DE=CE,EDO=ECO=90°,

RtODERtOCE中,

RtODERtOCE,

OD=OC,

DE=EC,

OE是線(xiàn)段CD的垂直平分線(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC,AD是角平分線(xiàn),B=54°,C=76°.

(1)求∠ADB和∠ADC的度數(shù);

(2)DEAC,求∠EDC的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山,各栽100棵楊梅樹(shù),成活98%.現(xiàn)已掛果,經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹(shù)上的楊梅,每棵的產(chǎn)量如折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖所示.
(1)分別計(jì)算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和;
(2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,哪個(gè)山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y =(2m+1) x+ m-3

(1) 若函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),m的值.

(2) 若函數(shù)圖象在y軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-2,求m的值.

(3)若函數(shù)的圖象平行直線(xiàn)y=-3x–3,求m的值.

(4)若這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù),y隨著x的增大而減小,m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某軍加油飛機(jī)接到命令,立即給另一架正在飛行的運(yùn)輸飛機(jī)進(jìn)行空中加油.在加油的過(guò)程中,設(shè)運(yùn)輸飛機(jī)的油箱余油量為Q1噸,加油飛機(jī)的加油油箱的余油量為Q2噸,加油時(shí)間為t分鐘,Q1、Q2t之間的函數(shù)關(guān)系如圖.回答問(wèn)題:

(1) 加油飛機(jī)的加油油箱中裝載了多少?lài)嵱?將這些油全部加給運(yùn)輸飛機(jī)需要多少分鐘?

(2) 求加油過(guò)程中,運(yùn)輸飛機(jī)的余油量Q1(噸)與時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式;

(3) 運(yùn)輸飛機(jī)加完油后,以原速繼續(xù)飛行,10小時(shí)到達(dá)目的地,油料是否夠用?

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線(xiàn) y=kx+b 與直線(xiàn)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為 5,而與直線(xiàn) y=3x﹣9 的交點(diǎn)的橫 坐標(biāo)也是 5,則直線(xiàn) y=kx+b 與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為(

A. B. C. 1 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用同樣大小的灰、白兩種正方形地磚鋪設(shè)地面,方法是(如圖):第一層只有2塊白色地磚第二層是在第一層外面圍一圈灰色地磚,第三層是在第二層外面圍一圈白色地磚……

(1)第七層共有幾塊地磚是白色的還是灰色的?

(2)n層共有幾塊地磚(結(jié)果化成最簡(jiǎn))?如果這些地磚是白色的那么正整數(shù)n有什么特點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,D為邊BA延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),連接CD,以CD為一邊作等邊三角形CDE,連接AE

1)求證:△CBD≌△CAE

2)判斷AEBC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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【題目】在實(shí)踐中學(xué)習(xí):
(1)如圖1所示:已知ABCD,ABD=115°,根據(jù) 可得出:∠BDC的度數(shù)是
(2)如圖2所示:已知ABCD,ABC=25°EDC=40°,求∠BED的度數(shù).

(3)如圖3所示:已知MANC,試確定∠A、B、C和∠E、F的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(4)如圖4所示:已知ABCD,ABE=αFCD=β,CFE=γ,且BEEF,試確定α、β、γ的關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案