【題目】如圖所示,二次函數(shù)y=﹣2x2+4x+m的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),另一個(gè)交點(diǎn)為B,且與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求m的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積;
(3)該二次函數(shù)圖象上有一點(diǎn)D(x,y),使S△ABD=S△ABC,請(qǐng)求出D點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)(﹣1,0);(2)12(3)(2,6)、(1+,﹣6)、(1﹣,﹣6)
【解析】
試題(1)先把點(diǎn)A坐標(biāo)代入解析式,求出m的值,令y=0,進(jìn)而求出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)根據(jù)二次函數(shù)的解析式求出點(diǎn)C的坐標(biāo),從而求出△ABC的面積;
(3)根據(jù)S△ABD=S△ABC求出點(diǎn)D縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,然后分類討論,求出點(diǎn)D的坐標(biāo).
試題解析:(1)∵函數(shù)過(guò)A(3,0),∴﹣18+12+m=0,∴m=6,∴該函數(shù)解析式為:y=﹣2x2+4x+6,∴當(dāng)﹣2x2+4x+6=0時(shí),x1=﹣1,x2=3,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣1,0);
(2)C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),S△ABC==12;
(3)∵S△ABD=S△ABC=12,∴S△ABD==12,∴|y|=±6,
①當(dāng)y=6時(shí):﹣2x2+4x+6=6,解得:x1=0,x2=2,∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(2,6),
②當(dāng)y=﹣6時(shí):﹣2x2+4x+6=﹣6,解得:x1=1+,x2=1﹣
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(1+,﹣6)、(1﹣,﹣6)
綜上,D點(diǎn)坐標(biāo)為(2,6)、(1+,﹣6)、(1﹣,﹣6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,(1)在網(wǎng)格中畫出關(guān)于y軸對(duì)稱的;
(2)在y軸上確定一點(diǎn)P,使周長(zhǎng)最短,(只需作圖,保留作圖痕跡)
(3)寫出關(guān)于x軸對(duì)稱的的各頂點(diǎn)坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與直線交于點(diǎn)A,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為,且直線與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)D,直線與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)連接,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為,直線與軸交于點(diǎn).直線:與軸交于點(diǎn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn),直線,交于點(diǎn).
(1)求點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求的面積;
(4)利用函數(shù)圖象寫出關(guān)于,的二元一次方程組的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校組織團(tuán)員舉行申奧成功宣傳活動(dòng),從學(xué)校騎車出發(fā),先上坡到達(dá)A地后,宣傳8分鐘;然后下坡到B地宣傳8分鐘返回,行程情況如圖.若返回時(shí),上、下坡速度仍保持不變,在A地仍要宣傳8分鐘,那么他們從B地返回學(xué)校用的時(shí)間是( )
A. 45.2分鐘 B. 48分鐘 C. 46分鐘 D. 33分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗,某市甲乙兩支龍舟隊(duì)在端午節(jié)期間進(jìn)行劃龍舟比賽,從起點(diǎn)駛向終點(diǎn),在整個(gè)行程中,龍舟離開(kāi)起點(diǎn)的距離(米)與時(shí)間(分鐘)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題:
(1)起點(diǎn)與終點(diǎn)之間相距 .
(2)分別求甲、乙兩支龍舟隊(duì)的與函數(shù)關(guān)系式;
(3)甲龍舟隊(duì)出發(fā)多少時(shí)間時(shí)兩支龍舟隊(duì)相距200米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是小朋友蕩秋千的側(cè)面示意圖,靜止時(shí)秋千位于鉛垂線上,轉(zhuǎn)軸到地面的距離 ,小亮在蕩秋千過(guò)程中,當(dāng)秋千擺動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),測(cè)得點(diǎn)到的距離,點(diǎn)到地面的距離:當(dāng)他從處擺動(dòng)到處時(shí),有.
(1)求到的距離;
(2)求到地面的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°,BD、CE分別是△ABC、△BCD的角平分線.則圖中的等腰三角形有( )
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的轉(zhuǎn)盤,分成三個(gè)相同的扇形,指針位置固定轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢,并相?yīng)得到一個(gè)數(shù)(指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí),當(dāng)作指向右邊的扇形).
(1)求事件“轉(zhuǎn)動(dòng)一次,得到的數(shù)恰好是0”發(fā)生的概率;
(2)寫出此情景下一個(gè)不可能發(fā)生的事件.
(3)用樹狀圖或列表法,求事件“轉(zhuǎn)動(dòng)兩次,第一次得到的數(shù)與第二次得到的數(shù)絕對(duì)值相等”發(fā)生的概率.
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