【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°,BD、CE分別是△ABC、△BCD的角平分線.則圖中的等腰三角形有( )
A.5個B.4個C.3個D.2個
【答案】A
【解析】
根據(jù)等腰三角形的定義即可找到一個等腰三角形,然后利用等邊對等角、三角形的內(nèi)角和、角平分線的定義求出圖中各個角的度數(shù),再根據(jù)等角對等邊即可找出所有的等腰三角形.
解:∵AB=AC,∠ABC=72°,
∴∠ABC=∠ACB=72°,△ABC為等腰三角形
∴∠A=180°-∠ABC-∠ACB=36°
∵BD平分∠ABC
∴∠ABD=∠CBD==36°
∴∠ABD=∠A=36°,∠BDC=180°-∠ACB-∠CBD=72°
∴DA=DB,即△DAB為等腰三角形,∠BDC=∠ACB=72°
∴BD=BC,即△BDC為等腰三角形
∵CE平分∠BCD
∴∠BCE =∠DCE==36°
∴∠BCE=∠CBD=36°,∠CED=180°-∠DCE-∠BDC=72°
∴EB=EC,即△EBC為等腰三角形,∠CED=∠BDC=72°
∴CE=CD,即△CDE為等腰三角形,共有5個等腰三角形
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形AOBC中,對角線交于點(diǎn)E,雙曲線y=(k>0)經(jīng)過A、E兩點(diǎn),若AC : OB = 1:3,梯形AOBC面積為24,則k =( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)y=﹣2x2+4x+m的圖象與x軸的一個交點(diǎn)為A(3,0),另一個交點(diǎn)為B,且與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求m的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積;
(3)該二次函數(shù)圖象上有一點(diǎn)D(x,y),使S△ABD=S△ABC,請求出D點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①c<0;②2a+b=0;③a+b+c<0;④b2-4ac<0,其中正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以2cm/秒的速度沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t秒.
(1)當(dāng)t=3時,求證:△ABP≌△DCP.
(2)當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)B開始運(yùn)動的同時,點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以v cm/秒的速度沿CD向終點(diǎn)D運(yùn)動,是否存在這樣v的值,使得△ABP與△PQC全等?若存在,請求出v的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, △ABC是等邊三角形,D是BC延長線上任意一點(diǎn),以AD為一邊向右側(cè)作等邊△ADE,連接CE.
1.求證:△CAE≌△BAD;
2.判斷直線AB與EC的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 內(nèi)接于半⊙O,AB 為直徑,弦 AD 平分∠CAB,DE 切⊙O 于點(diǎn) D.
(1) 求證:DE∥BC
(2) 若 AD=BC,⊙O 半徑為 2,求∠CAD 與弧CD圍成區(qū)域的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)在內(nèi),,,點(diǎn)在外,,.
(1)求的度數(shù).
(2)判斷的形狀并加以證明.
(3)連接,若,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)(2,3),對稱軸為直線x =1.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)如果垂直于y軸的直線l與拋物線交于兩點(diǎn)A(, ),B(, ),其中, ,與y軸交于點(diǎn)C,求BCAC的值;
(3)將拋物線向上或向下平移,使新拋物線的頂點(diǎn)落在x軸上,原拋物線上一點(diǎn)P平移后對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)Q,如果OP=OQ,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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