【題目】計(jì)算：

（1）（﹣3）+40+（﹣32）+（﹣8）

（2）12﹣（﹣18）+（﹣7）

（3）（+3）﹣（﹣5）+（﹣2）﹣（﹣32）

（4）81.26﹣293.8+8.74+111

【答案】（1）-3；（2）23；（3）39；（4）－92.8

【解析】

（1）根據(jù)互為相反數(shù)之和為0計(jì)算；

（2）先求出正數(shù)之和，根據(jù)根據(jù)異號兩數(shù)相加的法則計(jì)算；

（3）根據(jù)加法交換律把同分母的兩個數(shù)放在一起，計(jì)算即可；

（4）根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則計(jì)算．

解：（1）（﹣3）+40+[（﹣32）+（﹣8）]

＝﹣3+（40﹣40）

＝﹣3；

（2）12﹣（﹣18）+（﹣7）

＝12+18﹣7

＝30﹣7

＝23；

（3）（+3）﹣（﹣5）+（﹣2）﹣（﹣32）

＝（+3﹣2）+（5+32）

＝1+38

＝39；

（4）81.26﹣293.8+8.74+111

＝81.26+8.74+111﹣293.8

＝90+111﹣293.8

＝201﹣293.8

＝﹣92.8．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等邊三角形ABC中，AB=12cm，動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度沿AC勻速運(yùn)動，動點(diǎn)Q同時從點(diǎn)B出發(fā)以同樣的速度沿CB的延長線方向勻速運(yùn)動，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時，點(diǎn)P，Q同時停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為ts，過點(diǎn)P作PE⊥AB于點(diǎn)E，連接PQ交AB于點(diǎn)D.

⑴當(dāng)t為何值時，△CPQ為直角三角形？

⑵求DE的長.

⑶取線段BC的中點(diǎn)M，連接PM，將△CPM沿直線PM翻折，得到△C，PM，連接AC，，當(dāng)t= 時，AC，的值最小，最小值為 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我市“青山綠水”行動中，某社區(qū)計(jì)劃對面積為的區(qū)域進(jìn)行綠化，經(jīng)投標(biāo)由甲、乙兩個工程隊(duì)來完成．已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化面積的2倍，如果兩隊(duì)各自獨(dú)立完成面積為區(qū)域的綠化時，甲隊(duì)比乙隊(duì)少用6天．

(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天各能完成多少面積的綠化；

(2)若甲隊(duì)每天綠化費(fèi)用是1.2萬元，乙隊(duì)每天綠化費(fèi)用為0.5萬元，社區(qū)要使這次綠化的總費(fèi)用不超過40萬元，則至少應(yīng)安排乙工程隊(duì)綠化多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，小螞蟻在9×9的小方格上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動（每小格邊長為1），一只螞蟻在C處找到食物后，要通知A、B、D、E處的其他小螞蟻，我們把它的行動規(guī)定：向上或向右為正，向下或向左為負(fù)。如果從C到D記為：C→D（＋2，－3）（第一個數(shù)表示左、右方向，第二個數(shù)表示上、下方向），那么；

（1）C→B（　　　），C→E（　　　），D→ （－4，－3），D→ （ ，＋3）；

（2）若這只小螞蟻的行走路線為C→E→D→B→A→C，請你計(jì)算小螞蟻?zhàn)哌^的路程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，現(xiàn)有甲、乙兩個小分隊(duì)分別同時從B、C兩地出發(fā)前往A地，甲沿線路BA行進(jìn)，乙沿線路CA行進(jìn)，已知C在A的南偏東55°方向，AB的坡度為1：5，同時由于地震原因造成BC路段泥石堵塞，在BC路段中位于A的正南方向上有一清障處H，負(fù)責(zé)搶修BC路段，已知BH為12000m．

（1）求BC的長度；

（2）如果兩個分隊(duì)在前往A地時勻速前行，且甲的速度是乙的速度的三倍．試判斷哪個分隊(duì)先到達(dá)A地．（tan55°≈1.4，sin55°≈0.84，cos55°≈0.6，≈5.01，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一．上周末，小明和三位同學(xué)嘗試用自己所學(xué)的知識檢測車速．如圖，觀測點(diǎn)設(shè)在A處，離益陽大道的距離(AC)為30米．這時，一輛小轎車由西向東勻速行駛，測得此車從B處行駛到C處所用的時間為8秒，∠BAC＝75°.

(1)求B、C兩點(diǎn)的距離；

(2)請判斷此車是否超過了益陽大道60千米/小時的限制速度？

(計(jì)算時距離精確到1米，參考數(shù)據(jù)：sin75°≈0.9659，cos75°≈0.2588，tan75°≈3.732， ≈1.732，60千米/小時≈16.7米/秒)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一輛自行車的側(cè)面示意圖．已知車輪直徑為65 cm，車架中AC的長為42 cm，座桿AE的長為18 cm，點(diǎn)E，A，C在同一條直線上，后軸軸心B與中軸軸心C所在直線BC與地面平行，∠C＝73°，求車座E到地面的距離EF．(結(jié)果精確到l cm，參考數(shù)據(jù)：sin 73°≈0.96，cos 73°≈0.29，tan 73°≈3.27)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：據(jù)說，我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚在出國訪問途中，看到飛機(jī)上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題：一個數(shù)是59319，希望求它的立方根.華羅庚脫口而出：39，鄰座的乘客十分驚奇，忙問計(jì)算的奧妙.

你知道華羅庚是怎樣迅速準(zhǔn)確地計(jì)算出來的嗎？他是按照下面的方法確定的:

由，，就能確定是2位數(shù).由59319的個位上的數(shù)是9，就能確定的個位上的數(shù)是9，如果劃去59319后面的三位319得到數(shù)59，而，，由此可確定的十位上的數(shù)是3，所以，.

（1）已知19683，110592都是整數(shù)的立方，按照上述方法，請直接寫出它們的立方根；

（2）是我們沒有學(xué)習(xí)過的四次方根，且它的結(jié)果也是一個整數(shù)，請你根據(jù)材料的方法求出結(jié)果，并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，有以下結(jié)論：①；②； ③abc>0；④4a-2b+c<0；⑤c-a>1其中所有正確結(jié)論的序號是______

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