【題目】如圖是兩個可以自由轉動的轉盤，甲轉盤被等分成3個扇形，乙轉盤被等分成4個扇形，每一個扇形上都標有相應的數(shù)字小強和小寧利用它們做游戲，游戲規(guī)則是：同時轉動兩個轉盤，當轉盤停止后，指針所指區(qū)域內的兩數(shù)字之和小于9，小寧獲勝；指針所指區(qū)域內的兩數(shù)字之和等于9為平局；指針所指區(qū)域內的兩數(shù)字之和大于9，小強獲勝如果指針恰好指在分割線上，那么重轉一次．

畫樹狀圖表示所有可能出現(xiàn)的結果，并指出小寧獲勝的概率；

該游戲規(guī)則對小寧，小強是否公平？如公平，請說明理由，如不公平，請修改游戲規(guī)則，使游戲公平．

【答案】(1);(2)見解析.

【解析】

首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，由樹狀圖求得所有等可能的結果與小寧獲勝的情況，然后利用概率公式求解即可求得答案；

由求得小強獲勝的概率，比較小寧，小強獲勝的概率，即可得此游戲是否公平；新游戲規(guī)則：只要滿足小寧，小強獲勝的概率相等即可．

解：畫樹狀圖得：

共有12種等可能的結果，指針所指區(qū)域內的兩數(shù)字之和小于9有3種情況，
(小寧獲勝)；

(小強獲勝)，
(小寧獲勝)小強獲勝，
該游戲規(guī)則對小寧，小強不公平；
新游戲規(guī)則：同時轉動兩個轉盤，當轉盤停止后，指針所指區(qū)域內的兩數(shù)字之和小于9，小寧獲勝；指針所指區(qū)域內的兩數(shù)字之和等于9或10為平局；指針所指區(qū)域內的兩數(shù)字之和大于10，小強獲勝．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y＝kx+b（k≠0）的圖象與反比例函數(shù)y＝（m≠0）的圖象交于點A、B，與y軸交于點C．過點A作AD⊥x軸于點D，AD＝2，∠CAD＝45°，連接CD，已知△ADC的面積等于6．

（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；

（2）若點E是點C關于x軸的對稱點，求△ABE的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校圍繞著“你最喜歡的體育活動項目是什么？（只寫一項）”的問題，對在校學生進行了隨機抽樣調查，從而得到一組數(shù)據(jù)，如圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計圖，請結合統(tǒng)計圖回答下列問題：

（1）該校對多少名學生進行了抽樣調查？

（2）本次抽樣調查中，最喜歡足球活動的有多少人？占被調查人數(shù)的百分比是多少？

（3）若該校九年級共有400名學生，圖2是根據(jù)各年級學生人數(shù)占全校學生總人數(shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計圖，請你估計全校學生中最喜歡籃球活動的人數(shù)約為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】圖中是小明完成的一道作業(yè)題，請你參考小明答方法解答下面的問題：

（1）計算：①82008×（﹣0.125）2008；

②（）11×（﹣）13×（）12．

（2）若24n16n＝219，求n的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c（a≠0）圖象的一部分，拋物線的頂點坐標A（1，3），與x軸的一個交點B（4，0），直線y2=mx+n（m≠0）與拋物線交于A，B兩點，下列結論：

①2a+b=0；②abc＞0；③方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根；④拋物線與x軸的另一個交點是（﹣1，0）；⑤當1＜x＜4時，有y2＜y1，

其中正確的是（ ）

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校課程中心為了了解學生對開設的3D打印、木工制作、機器人和電腦編程四門課程的喜愛程度，隨機調查了部分學生，每人只能選一項最喜愛的課程.圖①是四門課程最喜愛人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖，圖②是四門課程男、女生最喜愛人數(shù)的條形統(tǒng)計圖.

(1)求圖①中的值，補全圖②中的條形統(tǒng)計圖，標上相應的人數(shù);

(2)若該校共有1800名學生，則該校最喜愛3D打印課程的學生約有多少人?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，E是AB邊的中點，沿EC對折矩形ABCD，使B點落在點P處，折痕為EC，連結AP并延長AP交CD于F點，連結CP并延長CP交AD于Q點．給出以下結論：

①四邊形AECF為平行四邊形；

②∠PBA=∠APQ；

③△FPC為等腰三角形；

④△APB≌△EPC．

其中正確結論的個數(shù)為（　　）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點，與軸交于點，連接、．

（1）點是直線下方拋物線上一點，當面積最大時，為軸上一動點，為軸上一動點，記的最小值為，請求出此時點的坐標及；

（2）在（1）的條件下，連接交軸于點，將拋物線沿射線平移，平移后的拋物線記為，當經過點時，將拋物線位于軸下方部分沿軸翻折，翻折后所得的曲線記為，點為曲線的頂點，將沿直線平移，得到，在平面內是否存在點，使以點、、、為頂點的四邊形為菱形．若存在，請直接寫出的橫坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖六個完全相同的小長方形拼成了一個大長方形，AB是其中一個小長方形對角線，請在大長方形中完成下列畫圖，要求：僅用無刻度直尺；保留必要的畫圖痕跡．

在圖中畫一個角，使點A或點B是這個角的頂點，且AB為這個角的一邊；

在圖中畫出線段AB的垂直平分線，并簡要說明畫圖的方法不要求證明______．

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