【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,3),x軸上點(diǎn)P(t,0),將線段AP繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到PE,過點(diǎn)E作直線lx軸于D,過點(diǎn)AAF⊥直線lF

(1)當(dāng)點(diǎn)EDF的中點(diǎn)時(shí),求直線PE的函數(shù)表達(dá)式.

(2)當(dāng)t5時(shí),求△PEF的面積.

(3)在直線l上是否存在點(diǎn)G,使得∠APO=∠PFD+PGD?若存在,試用t的代數(shù)式表示點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】(1)y(2)17;(3)G(3+t,﹣).

【解析】

1)證明RtAPORtPEDHL),得到ED==PO,DO=OP+PD=OP+AO=3+=,求出點(diǎn)E,),P,0),將點(diǎn)代入解析式即可求解;

2)由(1)的全等可得到OD=8,DF=3,所以SAPE=5×8-×3×5×2-×2×8=17;

3)假設(shè)在直線l上是否存在點(diǎn)G,使得∠APO=PFD+PGD,可以得到AP,E,F四點(diǎn)共圓,所以∠PAE=PFE=45°,PD=FE=3,FP=3,

設(shè)Em,n),由APPE,,再由等腰直角三角形PDF可得PD=3D3+t,0),E3+t,t)可以證明APF∽△PGF,所以,即18=3+t)(3+DG),得到DG=,進(jìn)而取得G點(diǎn)坐標(biāo).

(1)∵線段AP繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到PE,

APPE,∠APE90°,

∵∠APO+PED=∠APO+OAP90°

∴∠PED=∠APO,

RtAPORtPED(HL)

OPED,AOPD

OA3,點(diǎn)EDF的中點(diǎn),

EDPO,

DOOP+PDOP+AO3+,

E(,),P(,0)

設(shè)直線PE的解析式為ykx+b,

,

y;

(2)RtAPORtPED,

OPED,AOPD,

OA5OP3,

OD8DF3,

SAPE5×8×3×5×2×817;

(3)假設(shè)在直線l上是否存在點(diǎn)G,使得∠APO=∠PFD+PGD,

APPE,AFFE,

AP,E,F四點(diǎn)共圓,

∴∠PAE=∠PFE45°,

∴∠APF=∠PGD,

PDFE3,

FP3

設(shè)E(m,n)

APPE,

PD3,

D(3+t,0)

m3+t,

nt,

E(3+t,t)

∴△APF∽△PGF,

,

18(3+t)(3+DG)

DG,

G(3+t,﹣);

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在歌唱比賽中,一位歌手分別轉(zhuǎn)動(dòng)如下的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(每個(gè)轉(zhuǎn)盤都被分成3等份)一次,根據(jù)指針指向的歌曲名演唱兩首曲目.

(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí),該轉(zhuǎn)盤指針指向歌曲“3”的概率是

(2)若允許該歌手替換他最不擅長的歌曲“3”,即指針指向歌曲“3”時(shí),該歌手就選擇自己最擅長的歌曲“1”, 請(qǐng)用樹形圖或列表法中的一種,求他演唱歌曲“1”和“4”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前世界上最長的跨海大橋——杭州灣跨海大橋通車了.通車后,地到寧波港的路程比原來縮短了.已知運(yùn)輸車速度不變時(shí),行駛時(shí)間將從原來的縮短到.

(1)求地經(jīng)杭州灣跨海大橋到寧波港的路程.

(2)若貨物運(yùn)輸費(fèi)用包括運(yùn)輸成本和時(shí)間成本,某車貨物從地到寧波港的運(yùn)輸成本是每千米元,時(shí)間成本是每時(shí)元,那么該車貨物從地經(jīng)杭州灣跨海大橋到寧波港的運(yùn)輸費(fèi)用是多少元?

(3)A地準(zhǔn)備開辟寧波方向的外運(yùn)路線,即貨物從地經(jīng)杭州灣跨海大橋到寧波港,再從寧波港運(yùn)到地.若有一批貨物(不超過車)從地按外運(yùn)路線運(yùn)到地的運(yùn)費(fèi)需元,其中從地經(jīng)杭州灣跨海大橋到寧波港的每車運(yùn)輸費(fèi)用與(2)中相同,從寧波港到地的海上運(yùn)費(fèi)對(duì)一批不超過車的貨物計(jì)費(fèi)方式是:元,當(dāng)貨物每增加車時(shí),每車的海上運(yùn)費(fèi)就減少元,問這批貨物有幾車?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,這是某水庫大壩截面示意圖,張強(qiáng)在水庫大壩頂CF上的瞭望臺(tái)D處,測得水面上的小船A的俯角為40°,若DE3米,CE2米,CF平行于水面AB,瞭望臺(tái)DE垂直于壩頂CF,迎水坡BC的坡度i43,坡長BC10米,求小船A距坡底B處的長.(結(jié)果保留0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°=0.77tan40°≈0.84

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AC4BC2,點(diǎn)D在射線AB上,在構(gòu)成的圖形中,△ACD為等腰三角形,且存在兩個(gè)互為相似的三角形,則CD的長是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年某市學(xué)業(yè)水平體育測試即將舉行,某校為了解同學(xué)們的訓(xùn)練情況,從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了體育測試(把成績分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:

1)求本次抽測的學(xué)生人數(shù);

2)求扇形圖中∠α的度數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)在測試中甲乙、丙、丁四名同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名給大家介紹訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),求恰好選中甲、乙兩名同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)

如圖,在ABCD中,以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點(diǎn)F;再分別以點(diǎn)B、F為圓心,大于BF的相同長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P;連接AP并延長交BC于點(diǎn)E,連接EF,則所得四邊形ABEF是菱形.

(1)根據(jù)以上尺規(guī)作圖的過程,求證四邊形ABEF是菱形;

(2)若菱形ABEF的周長為16,AE=4,求C的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等邊△ABC與正方形DEFG如圖1放置,其中DE兩點(diǎn)分別在AB,BC上,且BDBE

1)求∠DEB的度數(shù);

2)當(dāng)正方形DEFG沿著射線BC方向以每秒1個(gè)單位長度的速度平移時(shí),CF的長度y隨著運(yùn)動(dòng)時(shí)間變化的函數(shù)圖象如圖2所示,且當(dāng)t=時(shí),y有最小值1;

求等邊△ABC的邊長;

連結(jié)CD,在平移的過程中,求當(dāng)△CEF與△CDE同時(shí)為等腰三角形時(shí)t的值;

從平移運(yùn)動(dòng)開始,到GF恰落在AC邊上時(shí),請(qǐng)直接寫出△CEF外接圓圓心的運(yùn)動(dòng)路徑的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為測量學(xué)校旗桿AB的高度,小明從旗桿正前方3米處的點(diǎn)C出發(fā),沿坡度為i=1:的斜坡CD前進(jìn)2米到達(dá)點(diǎn)D,在點(diǎn)D處放置測角儀,測得旗桿頂部A的仰角為37°,量得測角儀DE的高為1.5米.A、B、C、D、E在同一平面內(nèi),且旗桿和測角儀都與地面垂直.

(1)求點(diǎn)D的鉛垂高度(結(jié)果保留根號(hào));

(2)求旗桿AB的高度(精確到0.1).

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73.)

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