【題目】某街道組織志愿者活動,選派志愿者到小區(qū)服務.若每一個小區(qū)安排4人,那么還剩下78人;若每個小區(qū)安排8人,那么最后一個小區(qū)不足8人,但不少于4人.求這個街道共選派了多少名志愿者?
【答案】街道組織的是158名志愿者,分到了20個小區(qū)服務
【解析】
設該社區(qū)共有x個街道,則總?cè)藬?shù)=街道數(shù)×每個街道安排的人數(shù)+剩余的人數(shù),即總?cè)藬?shù)=4x+78;若每個街道安排8個時,則最后一個街道安排的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-前幾個街道安排的人數(shù),即最后一個街道安排的人數(shù)=4x+78-8(x-1);又知最后一個街道不足8人,但不少于4人,則可得不等式4≤4x+78-8(x-1)<8;解得x的取值范圍,再確定x的值,最后求得總?cè)藬?shù).
解:設共到x個小區(qū),有志愿者(4x+78)人,由題意得
解得
根據(jù)題意x=20,這時志愿者為158人.
答:街道組織的是158名志愿者,分到了20個小區(qū)服務.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 為滿足社區(qū)居民健身的需要,市政府準備采購若干套健身器材免費提供給社區(qū),經(jīng)考察,勁松公司有兩種型號的健身器可供選擇.
(1)勁松公司2015年每套型健身器的售價為萬元,經(jīng)過連續(xù)兩年降價,2017年每套售價為 萬元,求每套型健身器年平均下降率 ;
(2)2017年市政府經(jīng)過招標,決定年內(nèi)采購并安裝勁松公司兩種型號的健身器材共套,采購專項費總計不超過萬元,采購合同規(guī)定:每套型健身器售價為萬元,每套型健身器售價我 萬元.
①型健身器最多可購買多少套?
②安裝完成后,若每套型和型健身器一年的養(yǎng)護費分別是購買價的 和 .市政府計劃支出 萬元進行養(yǎng)護.問該計劃支出能否滿足一年的養(yǎng)護需要?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC是等邊三角形,點D為平面內(nèi)一點,連接DB、DC,∠BDC=120°.
(1)如圖①,當點D在BC下方時,連接AD,延長DC到點E,使CE=BD,連接AE.
①求證:△ABD≌△ACE;
②如圖②,過點A作AF⊥DE于點F,直接寫出線段AF、BD、DC間的數(shù)量關(guān)系;
(2)若AB=2,DC=6,直接寫出點A到直線BD的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在某次行駛過程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其部分圖象如圖所示.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(不需要寫定義域)
(2)已知當油箱中的剩余油量為8升時,該汽車會開始提示加油,在此次行駛過程中,行駛了500千米時,司機發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程,在開往該加油站的途中,汽車開始提示加油,這時離加油站的路程是多少千米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新冠疫情初期,醫(yī)用口罩是緊缺物資.某市為降低因購買口罩造成人群聚集的感染風險,通過APP實名預約,以搖號抽簽的方式,由市民到指定門店購買口罩.規(guī)定:已中簽者在本輪搖號結(jié)束前不再參與搖號;若指定門店當日市民購買口罩的平均等待時間超過8分鐘,則次日必須增派工作人員.
(1)據(jù)APP數(shù)據(jù)統(tǒng)計:第一天有386.5萬人進行網(wǎng)上預約,此后每天預約新增4萬人,且每天有35.5萬人中簽,若小明第一天沒有中簽,則他第二天中簽的概率是多少?
(2)該市某區(qū)指定A,B兩門店每天8:00-22:00時段讓中簽市民排隊購買口罩.圖1是A門店某日購買口罩的人數(shù)與等待時間的統(tǒng)計圖,為了算出A門店某日等待9分鐘的人數(shù),小紅選擇14:00~16:00這個時間段到店進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果見表1,且這個時間段的人數(shù)占該店當天等待9分鐘人數(shù)的.表2是B門店某日購買口罩的人數(shù)與等待時間的統(tǒng)計表.請你運用所學的統(tǒng)計知識判斷A,B門店次日是否需要增派工作人員.
表1
時間段 | 等待9分鐘/人 |
14:00~14:30 | 10 |
14:30~15:00 | 20 |
15:00~15:30 | 15 |
15:30~16:00 | 5 |
表2
等待時間 | ||||
人數(shù)/人 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)(問題發(fā)現(xiàn))如圖1,△ABC和△ADE均為等邊三角形,點B,D,E在同一條直線上.填空:①線段BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系為 ;②∠BEC = °.
(2)(類比探究)如圖2,△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠AED=90°,AC=BC,AE=DE,點B,D,E在同一條直線上,請判斷線段BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系及∠BEC的度數(shù),并給出證明.
(3)如圖3,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB = 5,點D在AB 邊上,DE⊥AC于點E,AE = 3,將△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),當DE所在直線經(jīng)過點B時,CE的長是多少?(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 如圖,在平面直角坐標系中,直線y1=kx+b與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點B(0,3),點C是直線y2=x+5上的一個動點,連接BC,過點C作CD⊥AB于點D.
(1)求直線y1=kx+b的函數(shù)表達式;
(2)當BC∥x軸時,求BD的長;
(3)點E在線段OA上,OE=OA,當點D在第一象限,且△BCD中有一個角等于∠OEB時,請直接寫出點C的橫坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣x2+2bx+1﹣2b(b為常數(shù)).
(1)若點(2,5)在該拋物線上,求b的值;
(2)若該拋物線的頂點坐標是(m,n),求n關(guān)于m的函數(shù)解析式;
(3)若拋物線與x軸交點之間的距離大于4,求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=kx+6與二次函數(shù)y=ax2+c的圖象的一個交點坐標為(1,2),另一個交點是該二次函數(shù)圖象的頂點.
(1)求k,a,c的值;
(2)過點A(0,m)(0<m<6)且垂直于y軸的直線與二次函數(shù)y=ax2+c的圖象相交于B,C兩點,點O為坐標原點,記W=OA2+BC2,求W關(guān)于m的函數(shù)解析式,并求W的最小值.
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