)為迎接中國(guó)森博會(huì),某商家計(jì)劃從廠家采購(gòu)A,B兩種產(chǎn)品共20件,產(chǎn)品的采購(gòu)單價(jià)(元/件)是采購(gòu)數(shù)量(件)的一次函數(shù),下表提供了部分采購(gòu)數(shù)據(jù).

采購(gòu)數(shù)量(件)

1

2

A產(chǎn)品單價(jià)(元/件)

1480

1460

B產(chǎn)品單價(jià)(元/件)

1290

1280

(1)設(shè)A產(chǎn)品的采購(gòu)數(shù)量為x(件),采購(gòu)單價(jià)為y1(元/件),求y1與x的關(guān)系式;

(2)經(jīng)商家與廠家協(xié)商,采購(gòu)A產(chǎn)品的數(shù)量不少于B產(chǎn)品數(shù)量的,且A產(chǎn)品采購(gòu)單價(jià)不低于1200元,求該商家共有幾種進(jìn)貨方案;

(3)該商家分別以1760元/件和1700元/件的銷售單價(jià)售出A,B兩種產(chǎn)品,且全部售完,在(2)的條件下,求采購(gòu)A種產(chǎn)品多少件時(shí)總利潤(rùn)最大,并求最大利潤(rùn).


解:(1)設(shè)y1與x的關(guān)系式y(tǒng)1=kx+b,

由表知,

解得k=﹣20,b=1500,

即y1=﹣20x+1500(0<x≤20,x為整數(shù))

(2)根據(jù)題意可得

解得11≤x≤15,

∵x為整數(shù),

∴x可取的值為:11,12,13,14,15,

∴該商家共有5種進(jìn)貨方案;

(3)令總利潤(rùn)為W,

則W=30x2﹣540x+1200,

=30(x﹣9)2+9570,

∵a=30>0,

∴當(dāng)x≥9時(shí),W隨x的增大而增大,

∵11≤x≤15,

∴當(dāng)x=15時(shí),W最大=10650;


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),AH是邊BC上的高.

(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;

(2)求證:∠DHF=∠DEF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,直角三角板ABC的斜邊AB=12 cm,∠A=30°,將三角板ABCC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至三角板ABC′的位置后,再沿CB方向向左平移,使點(diǎn)B′落在原三角板ABC的斜邊AB上,則三角板ABC′平移的距離為           

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)非負(fù)實(shí)數(shù)x “四舍五入”到個(gè)位的值記為<x>,即當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時(shí),若n-≤x <n+ ,則<x>=n,如<0.46>=0,<3.67>=4,給出下列關(guān)于<x>的結(jié)論:  ① <1.493>=1,   ② <2x>=2<x>,   ③ 若<x-1>=4,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是9≤x<11,     ④ 當(dāng)x≥0,m為非負(fù)整數(shù)時(shí),有<m+2013x >= m+<2013x>,   ⑤ <x+y>=<x>+<y>. 其中,正確的結(jié)論有(       )個(gè)。

A、2個(gè)           B、3個(gè)         C、4個(gè)       D、5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)P是反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),PA垂直軸于點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),PC交軸于點(diǎn)B,連結(jié)AB,已知AB=

(1)的值是__________;

(2)若M(,)是該反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),且滿足

∠MBA<∠ABC,則的取值范圍是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,把一塊含有45°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上.如果∠1=15°,則∠2的度數(shù)是(     )

A.30°       B.25°     C.35°     D.20°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 如圖,AB為等腰直角⊿ABC的斜邊(AB為定長(zhǎng)線段),OAB的中點(diǎn),PAC延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段PB的垂直平分線交線段OC于點(diǎn)E,D為垂足,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),給出下列四個(gè)結(jié)論,其中正確的個(gè)數(shù)是(     )

E為⊿ABP的外心;  、凇PEB=90°;

PC·BE = OE·PB;    ④CE + PC=

A.1個(gè)      B.2個(gè)       C.3個(gè)       D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


的值等于(    )

A .    B.      C .    D .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


類比、轉(zhuǎn)化、分類討論等思想方法和數(shù)學(xué)基本圖形在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和解題中經(jīng)常用到,如下是一個(gè)案例,請(qǐng)補(bǔ)充完整。

原題:如圖1,在⊙O中,MN是直徑,ABMN于點(diǎn)B,CDMN于點(diǎn)D,AOC=90°,AB=3,CD=4,則BD=           。

⑴嘗試探究:如圖2,在⊙O中,MN是直徑,AB⊥MN于點(diǎn)B,CDMN于點(diǎn)D,點(diǎn)EMN上,∠AEC=90°,AB=3,BD=8,BEDE=1:3,則CD=           (試寫出解答過(guò)程)。

⑵類比延伸:利用圖3,再探究,當(dāng)A、C兩點(diǎn)分別在直徑MN兩側(cè),且ABCD,ABMN于點(diǎn)BCDMN于點(diǎn)D,∠AOC=90°時(shí),則線段AB、CD、BD滿足的數(shù)量關(guān)系為       。

⑶拓展遷移:如圖4,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)Am,6),Bn,1)兩點(diǎn)(其中0<m<3),且以y軸為對(duì)稱軸,且∠AOB=90°,①求mn的值;②求拋物線的解析式。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案