對非負實數(shù)x “四舍五入”到個位的值記為<x>，即當n為非負整數(shù)時，若n－≤x <n+ ,則<x>=n,如<0.46>=0,<3.67>=4,給出下列關(guān)于<x>的結(jié)論：  ① <1.493>=1,   ② <2x>=2<x>,   ③ 若<x－1>=4，則實數(shù)x的取值范圍是9≤x<11,     ④ 當x≥0，m為非負整數(shù)時，有<m+2013x >= m+<2013x>,   ⑤ <x+y>=<x>+<y>. 其中，正確的結(jié)論有（       ）個。

A、2個           B、3個         C、4個       D、5個

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


不等式組的解集是　

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下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是(　　)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在實施新課程改革后，學生的自主學習、合作交流能力有很大提高，李老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況，對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）本次調(diào)查中，其中C類女生有        名，D類男生有        名；

（2）將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）若該校共有學生1600名，試估計大約有多少學生自主學習達到了“好”及以上的水平？

（4）為了共同進步，張老師想從被調(diào)查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在學習擲硬幣的概率時，老師說：“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率是”，小明做了下列三個模擬實驗來驗證。

①取一枚新硬幣，在桌面上進行拋擲，計算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值。

②把一個質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份，并依次標上奇數(shù)和偶數(shù)，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，

計算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值。

③將一個圓形紙板放在水平的桌面上，紙板正中間放一個圓錐(如右圖)，從圓錐的正上方往下撒米粒，計算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值。上面的實驗中，合理的有(     )

A．0個       B．1個        C．2個       D．3個

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今有一副三角板（如圖1），中間各有一個直徑為6cm的圓洞，現(xiàn)將三角形a的30°角的那一頭插入三角板b的圓洞內(nèi)（如圖2），則三角板a通過三角板b的圓洞的那一部分的最大面積為      cm2

（不計三角板的厚度，精確到0.1cm2）.

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）為迎接中國森博會，某商家計劃從廠家采購A，B兩種產(chǎn)品共20件，產(chǎn)品的采購單價（元/件）是采購數(shù)量（件）的一次函數(shù)，下表提供了部分采購數(shù)據(jù)．

采購數(shù)量（件）

1

2

…

A產(chǎn)品單價（元/件）

1480

1460

…

B產(chǎn)品單價（元/件）

1290

1280

…

（1）設(shè)A產(chǎn)品的采購數(shù)量為x（件），采購單價為y1（元/件），求y1與x的關(guān)系式；

（2）經(jīng)商家與廠家協(xié)商，采購A產(chǎn)品的數(shù)量不少于B產(chǎn)品數(shù)量的，且A產(chǎn)品采購單價不低于1200元，求該商家共有幾種進貨方案；

（3）該商家分別以1760元/件和1700元/件的銷售單價售出A，B兩種產(chǎn)品，且全部售完，在（2）的條件下，求采購A種產(chǎn)品多少件時總利潤最大，并求最大利潤．

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Rt△AOB中，O為坐標原點，∠AOB=90°，∠B=30°，如果點A在反比例函數(shù)y=（x>0）的圖像上運動，那么點B在函數(shù)                  （填函數(shù)解析式，x>0）的圖像上運動.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖在平面直角坐標系xOy中，直線y=kx（k為常數(shù)）與拋物線       

交于A,B兩點，且A點在y軸左側(cè)，P點坐標為（0，-4），

連接PA,PB.以下說法正確的是（   ）

① ；② 當k＞0時，（PA＋AO）（PB－BO）的值隨k的增大而增大；③ 當時，；④三角形PAB面積的最小值為.

A．③④           B．①②     C．②④      D．①④          

       

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