【題目】哈爾濱市某校成立了“航模”、“古詩詞欣賞”、“音樂”、“書法”四個興趣小組，為了解興趣小組報名的情況，對本校參加報名的部分學生進行了抽查(參加報名的學生，每名學生必報且限報一個興趣小組)，學校根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：

（1）此次共調(diào)查了______名學生，扇形統(tǒng)計圖中“航模”部分的圓心角是______度；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）現(xiàn)該校共有800名學生報名參加了這四個興趣小組，請你估計其中有多少名學生選修“古詩詞欣賞”.

【答案】(1)200；；(2)補圖見解析；(3)120名.

【解析】

（1）利用“書法”興趣小組的人數(shù)除以“書法”興趣小組的人數(shù)所占的百分比即可求得本次調(diào)查的學生人數(shù)；利用“航�！迸d趣小組的人數(shù)除以本次調(diào)查的學生人數(shù)乘以360°，即可求得扇形統(tǒng)計圖中“航模”部分的圓心角的度數(shù)；（2）利用本次調(diào)查的學生人數(shù)減去“航模”、“古詩詞欣賞” “書法”三個興趣小組的人數(shù)，求得“音樂”興趣小組的人數(shù)，補全統(tǒng)計圖即可；（3）用800乘以“古詩詞欣賞”興趣小組人數(shù)所占的百分比即可求解.

（1）（人）；；

故答案為200；144°.

（2）200-80-30-50=40（人），

補圖如下：

（3）800×=120（人）

答：有120名學生選修“古詩詞欣賞”.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線交坐標軸于、點，點在線段上，以為一邊在第一象限作正方形．若雙曲線經(jīng)過點，．則的值為__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小亮晚上在廣場散步，圖中線段AB表示站立在廣場上的小亮，線段PO表示直立在廣場上的燈桿，點P表示照明燈的位置．

（1）請你在圖中畫出小亮站在AB處的影子BE；

（2）小亮的身高為1.6m，當小亮離開燈桿的距離OB為2.4m時，影長為1.2m，若小亮離開燈桿的距離OD＝6m時，則小亮（CD）的影長為多少米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A（﹣1，0）和B（3，0）兩點，交y軸于點E．

（1）求此拋物線的解析式．

（2）若直線y=x+1與拋物線交于A、D兩點，與y軸交于點F，連接DE，求△DEF的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時從地出發(fā)，沿同一路線各自勻速向地行駛，甲到達地停留1小時后按原路以另一速度勻速返回，直到與乙車相遇.乙車的速度為每小時60千米.兩車之間的距離（千米）與乙車行駛時間（小時）之間的函數(shù)圖象如圖所示，則下列結(jié)論錯誤的是（ ）

A.行駛3小時后，兩車相距120千米

B.甲車從到的速度為100千米/小時

C.甲車返回是行駛的速度為95千米/小時

D.、兩地之間的距離為300千米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】高爾基說：“書，是人類進步的階梯．”閱讀可以豐富知識、拓展視野、充實生活等諸多益處．為了解學生的課外閱讀情況，某校隨機抽查了部分學生閱讀課外書冊數(shù)的情況，并繪制出如下統(tǒng)計圖，其中條形統(tǒng)計圖因為破損丟失了閱讀5冊書數(shù)的數(shù)據(jù)．

（1）求條形圖中丟失的數(shù)據(jù)，并寫出閱讀書冊數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)；

（2）根據(jù)隨機抽查的這個結(jié)果，請估計該校1200名學生中課外閱讀5冊書的學生人數(shù)；

（3）若學校又補查了部分同學的課外閱讀情況，得知這部分同學中課外閱讀最少的是6冊，將補查的情況與之前的數(shù)據(jù)合并后發(fā)現(xiàn)中位數(shù)并沒有改變，試求最多補查了多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與軸，軸分別交于兩點，與反比例函數(shù)交于點點的坐標為軸于點．

（1）點的坐標為 ；

（2）若點為的中點，求反比例函數(shù)的解析式；

（3）在（2）條件下，以為邊向右作正方形交于點直接寫出的周長與的周長的比．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知拋物線與x軸交于A（-1，0），B（3，0）兩點，與y軸交于點C．

(1)求該拋物線的解析式；

(2)如圖①，若點D是拋物線上一動點，設(shè)點D的橫坐標為m（0＜m＜3），連接CD，BD，BC，AC，當△BCD的面積等于△AOC面積的2倍時，求m的值；

(3)若點N為拋物線對稱軸上一點，請在圖②中探究拋物線上是否存在點M，使得以B，C，M，N為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請直接寫出所有滿足條件的點M的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，以AB為直徑作⊙O，交BC于點D，過點 D作DE⊥AC，垂足為E．

（1）求證：DE是⊙O的切線．

（2）若⊙O的半徑為2，∠A＝60°，求DE的長．

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同步練習冊答案