在平面直角坐標(biāo)系中，反比例函數(shù)和如圖所示， 為坐標(biāo)原點(diǎn)．直線AB：分別于它們交于A,B兩點(diǎn)。 過點(diǎn)作交拋物線于點(diǎn)，過點(diǎn)任作直線交線段于點(diǎn)設(shè)到直線的距離分別為，則的最大值為__   __．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，▱ABCD中，AC⊥AB．AB=6cm，BC=10cm，E是CD上的點(diǎn)，DE=2CE．點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā)，以1cm/s的速度沿DA→AB→BC運(yùn)動至C點(diǎn)停止．則當(dāng)△EDP為等腰三角形時，運(yùn)動時間為                 s．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，點(diǎn)P是反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)，PA垂直軸于點(diǎn)A（-1，0），點(diǎn)C的坐標(biāo)為（1，0），PC交軸于點(diǎn)B，連結(jié)AB，AB=.若M（，）是該反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)，且滿足∠MBA<∠ABC，則的取值范圍是  

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


多項(xiàng)式加上一個單項(xiàng)式后，使它能成為一個二項(xiàng)整式的完全平方，則滿足條件

的單項(xiàng)式有（   ）

A.2個        B．3個         C．4個            D.5個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 因式分解：＝            .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


觀察與思考：閱讀下列材料，并解決后面的問題．

在銳角△ABC中，∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c，過A作

AD⊥BC于D(如圖)，則sinB=，sinC=，即AD=csinB，AD=bsinC，于是csinB=bsinC，即.同理有：，，

所以

即：在一個三角形中，各邊和它所對角的正弦的比相等．在銳角三角形中，若已知三個元素（至少有一條邊），運(yùn)用上述結(jié)論和有關(guān)定理就可以求出其余三個未知元素.根據(jù)上述材料，完成下列各題.

（1）如圖，△ABC中，∠B=450，∠C=750，BC=60，則∠A=       ；AC=        ；

（2）如圖，一貨輪在C處測得燈塔A在貨輪的北偏西30°的方向上，隨后貨輪以60海里／時的速度按北偏東30°的方向航行，半小時后到達(dá)B處，此時又測得燈塔A在貨輪的北偏西75°的方向上(如圖)，求此時貨輪距燈塔A的距離AB及燈塔A距C處的距離。

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，一個幾何體的主視圖和左視圖都是底邊長為６，高為4的等腰三角形，俯視圖是一個圓，那么這個幾何體的側(cè)面積是（    ）

A.         B.      C.     D.  

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A（6，0），點(diǎn)B（0，6），動點(diǎn)C在以半徑為3的⊙O上，連接OC，過O點(diǎn)作OD⊥OC，OD與⊙O相交于點(diǎn)D（其中點(diǎn)C、O、D按逆時針方向排列），連接AB．

（1）當(dāng)OC∥AB時，∠BOC的度數(shù)為　        　；

（2）連接AC，BC，當(dāng)點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動到什么位置時，△ABC的面積最大？并求出△ABC的面積的最大值．

（3）連接AD，當(dāng)OC∥AD時，

①求出點(diǎn)C的坐標(biāo)；②直線BC是否為⊙O的切線？請作出判斷，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠BAC = 2∠C.

（1）在圖中作出△ABC的內(nèi)角平分線AD.（要求：尺規(guī)作圖，

保留作圖痕跡，不寫證明）

（2）在已作出的圖形中，直接寫出一對相似三角形.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案