觀察與思考:閱讀下列材料,并解決后面的問題.
在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,過A作
AD⊥BC于D(如圖),則sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即.同理有:,,
所以
即:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.在銳角三角形中,若已知三個元素(至少有一條邊),運用上述結(jié)論和有關(guān)定理就可以求出其余三個未知元素.根據(jù)上述材料,完成下列各題.
(1)如圖,△ABC中,∠B=450,∠C=750,BC=60,則∠A= ;AC= ;
(2)如圖,一貨輪在C處測得燈塔A在貨輪的北偏西30°的方向上,隨后貨輪以60海里/時的速度按北偏東30°的方向航行,半小時后到達B處,此時又測得燈塔A在貨輪的北偏西75°的方向上(如圖),求此時貨輪距燈塔A的距離AB及燈塔A距C處的距離。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長為3,將正方形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形AEFG,F(xiàn)E交線段DC于點Q,F(xiàn)E的延長線交線段BC于點P,連結(jié)AP、AQ.
(1)求證:△ADQ≌△AEQ;
(2)求證:PQ=DQ+PB;
(3)當∠1=∠2時,求PQ的長.(杭十五中模擬)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下哪些選項可判斷二次函數(shù)與x軸有兩個交點:__________(只需填上正確的序號)
①a+b+c=0;②b>a+c;③b= 2a+3c;④ac<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長為2, 將長為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時滑動。如果點Q從點A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→A 滑動到A止,同時點R從點B出發(fā),沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動到B止。點N是正方形ABCD內(nèi)任一點,把N點落在線段QR的中點M所經(jīng)過的路線圍成的圖形內(nèi)的概率記為P,則P=( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)和如圖所示, 為坐標原點.直線AB:分別于它們交于A,B兩點。 過點作交拋物線于點,過點任作直線交線段于點設(shè)到直線的距離分別為,則的最大值為__ __.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是2011年末杭州市八個區(qū)的人口統(tǒng)計圖,則下列說法中錯誤的是 ( )
A.人數(shù)最多的區(qū)比最少的區(qū)多不到50萬人 B. 江干區(qū)比西湖區(qū)多20萬人口
C. 有1個區(qū)的人口數(shù)不到50萬 D. 人口超過100萬的區(qū)有2個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD中,AB=(單位:cm),點E、M分別是線段AC,CD上的動點,連結(jié)DE并延長交正方形的邊于點F,過點M作MN⊥DF于H,交AD于N。點M從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD向點D運動,點E從點A出發(fā),以cm/s速度沿AC向點C運動,運動時間為(>0);下列判斷正確的是:( )
①當M不動,E運動時,;
②當M,E同時出發(fā)時,且時,點M是邊CD的三等分點;
③當M,E同時出發(fā)時,且
④當M,E同時出發(fā)后,或時,為等腰三角形;
A.①②④ B.①③ C.①②③ D①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次函數(shù)與坐標軸相交于A,B兩點(A在x軸上),與反比例函數(shù)的圖象相交于C點,且AO=2BO,點C坐標為(-1,4).
(1)試確定一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求不等式的解;
(3)在解答本題過程中,你發(fā)現(xiàn)用到了哪些數(shù)學(xué)思想方法,請簡單地寫出.
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