【題目】在如圖所示的方格中，每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形，的三個頂點都在格點（小方格的頂點）上．

（1）請建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，使，，并寫出點的坐標(biāo)；

（2）在（1）的條件下，將先向右平移4個單位長度再向上平移2個單位長度后可得到，請在圖中畫出平移后的，并分別寫出點，，的坐標(biāo)．

【答案】（1）(0，1)，坐標(biāo)系見詳解；（2）(2，1)，(4，3)，(5，1)，圖形見詳解

【解析】

（1）由，，可確定原點的位置，進(jìn)而建立平面直角坐標(biāo)系，然后寫出點B的坐標(biāo)，即可；

（2）先找到各個頂點的對應(yīng)點的位置，再順次連接起來，即可．

（1）根據(jù)題意，建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，如圖所示：

∴點B的坐標(biāo)為：(0，1)；

（2）如圖所示，(2，1)，(4，3)，(5，1)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，菱形ABOC的頂點O在坐標(biāo)原點，邊BO在x軸的負(fù)半軸上，∠BOC=60°，頂點C的坐標(biāo)為（m，3 ），反比例函數(shù)y= 的圖象與菱形對角線AO交D點，連接BD，當(dāng)DB⊥x軸時，k的值是（ ）

A.6
B.﹣6
C.12
D.﹣12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國務(wù)院辦公廳2015年3月16日發(fā)布了《中國足球改革的總體方案》，這是中國足球歷史上的重大改革．為了進(jìn)一步普及足球知識，傳播足球文化，我市舉行了“足球進(jìn)校園”知識競賽活動，為了解足球知識的普及情況，隨機抽取了部分獲獎情況進(jìn)行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表：

獲獎等次

頻數(shù)

頻率

一等獎

10

0.05

二等獎

20

0.10

三等獎

30

b

優(yōu)勝獎

a

0.30

鼓勵獎

80

0.40

請根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）a= ， b= ， 且補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）若用扇形統(tǒng)計圖來描述獲獎分布情況，問獲得優(yōu)勝獎對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是多少？
（3）在這次競賽中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)都獲得一等獎，若從這四位同學(xué)中隨機選取兩位同學(xué)代表我市參加上一級競賽，請用樹狀圖或列表的方法，計算恰好選中甲、乙二人的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把拋物線y=﹣ 經(jīng)（ ）平移得到y(tǒng)=﹣ ﹣1．
A.向右平移2個單位，向上平移1個單位
B.向右平移2個單位，向下平移1個單位
C.向左平移2個單位，向上平移1個單位
D.向左平移2個單位，向下平移1個單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某服裝店用4500元購進(jìn)一批襯衫，很快售完，服裝店老板又用2100元購進(jìn)第二批該款式的襯衫，進(jìn)貨量是第一次的一半，但進(jìn)價每件比第一批降低了10元．
（1）這兩次各購進(jìn)這種襯衫多少件？
（2）若第一批襯衫的售價是200元/件，老板想讓這兩批襯衫售完后的總利潤不低于1950元，則第二批襯衫每件至少要售多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠A=∠C=90°，BE平分∠ABC，DF平分∠ADC，則BE與DF有何位置關(guān)系？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，一個智能機器人接到如下指令：從原點O出發(fā)，按向右，向上，向右，向下的方向依次不斷移動，每次移動1m．其行走路線如圖所示，第1次移動到A1，第2次移動到A2，…，第n次移動到An．則△OA2A2018的面積是（　�。�

A. 504m2 B. m2 C. m2 D. 1009m2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖中，每個正方形由邊長為1的小正方形組成：

（1）觀察圖形，請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?/span>

正方形邊長

1

3

5

7

…

n（奇數(shù)）

黑色小正方形個數(shù)

正方形邊長

2

4

6

8

…

n（偶數(shù)）

黑色小正方形個數(shù)


（2）在邊長為n（n≥1）的正方形中，設(shè)黑色小正方形的個數(shù)為P1 ， 白色小正方形的個數(shù)為P2 ， 問是否存在偶數(shù)n，使P2=5P1？若存在，請寫出n的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠AOB=30°，∠AOB內(nèi)有一定點P，且OP=12，在OA上有一點Q，OB上有一點R，若△PQR周長最小，則最小周長是_____

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