【題目】如圖,點B是線段AC上一點,AC4ABAB6cm,直線MN經(jīng)過線段BC的中點P

1)圖中共有線段_____條,圖中共有射線_____條.

2)圖中與∠MPC互補的角是_____

3)線段AP的長度是_____

【答案】16,2;(2)∠APM和∠CPN;(315cm

【解析】

1)根據(jù)線段和射線的定義結(jié)合已知條件可求解;

2)根據(jù)補角的定義可求解;

3)由已知可得,再由線段中點的定義可得,則可求得答案.

解:(1)圖中的線段為:,共有6條,

圖中的射線為:射線,射線,共有2條;

2)圖中與∠MPC互補的角是∠APM和∠CPN

3)∵AC4AB,AB6cm

BC3AB18cm,

P是線段BC的中點,

PBBC9cm,

APAB+PB6+915cm,

∴線段AP的長度是 15cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近幾年,隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,“電商包裹件”占“快遞件”總量的比例逐年增長,根據(jù)企業(yè)財報,某網(wǎng)站得到如下統(tǒng)計表:

(1)請選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖,描述2014﹣2017年“電商包裹件”占當(dāng)年“快遞件”總量的百分比(精確到1%);

(2)若2018年“快遞件”總量將達到675億件,請估計其中“電商包裹件”約為多少億件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家商場以同樣的價格出售同樣的電器,但各自推出的優(yōu)惠方案不同.甲商場規(guī)定:凡超過 元的電器,超出的金額按 收。灰疑虉鲆(guī)定:凡超過 元的電器,超出的金額按 收。愁櫩唾徺I的電器價格是 元.

(1)當(dāng) 時,該顧客應(yīng)選擇在 商場購買比較合算;

(2)當(dāng) 時,分別用代數(shù)式表示在兩家商場購買電器所需付的費用;

(3)當(dāng) 時,該顧客應(yīng)選擇哪一家商場購買比較合算?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市區(qū)自20141月起,居民生活用水開始實行階梯式計量水價,該階梯式計量水價分為三級(如下表所示):

月用水量(噸)

水價(元/噸)

第一級 20噸以下(含20噸)

16

第二級 20﹣30噸(含30噸)

24

第三級 30噸以上

32

例:某用戶的月用水量為32噸,按三級計量應(yīng)繳水費為:

16×2024×1032×2624(元)

1)如果甲用戶的月用水量為12噸,則甲需繳的水費為 元;

2)如果乙用戶繳的水費為392元,則乙月用水量 噸;

3)如果丙用戶的月用水量為a噸,則丙用戶該月應(yīng)繳水費多少元?(用含a的代數(shù)式表示,并化簡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)第一象限內(nèi)的圖象相交于點,與軸相交于點.

(1)的值;

(2)觀察反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)時,請直接寫出的取值范圍;

(3)如圖,以為邊作菱形,使點軸正半軸上,點在第一象限,雙曲線交于點,連接、,求.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠AOC與∠BOD具有公共頂點,∠COD是兩個角疊合的部分.

1)若∠AOC=∠BOD90°,觀察圖形(一)并完成下列問題:

①直接寫出圖中兩個相等的銳角:      

②如果∠COD40°,則∠AOB   ,若∠AOB150°,則∠COD   

③猜想∠AOB+DOC   °,請說明理由.

2)探究圖形(二):若∠AOC60°,∠BOD50°,則∠AOB+DOC   °,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,ABBC32,∠DAB60°,EAB上,如果AEEB12,FBC的中點,過D分別作DPAFP,DQCEQ,那么DPDC等于_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,EFRtABC的中位線,∠BAC90°,AD是斜邊BC邊上的中線,EFAD相交于點O,則下列結(jié)論不正確的是( 。

A. AOODB. EFADC. SAEOSAOFD. SABC2SAEF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車從城出發(fā)前往城,在整個行程中,汽車離開城的距離與時刻的對應(yīng)關(guān)系如右圖所示.

1、兩城相距多遠?

2)哪輛車先出發(fā)?哪輛車先到城?

3)甲、乙兩車的平均速度分別為多少?

4)你還能從圖中得到哪些信息?

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