【題目】0．25°等于（ ）分．
A.60
B.15
C.90
D.360

【答案】B
【解析】0．25°=0．25×60′=15′.故選B.
角的度、分、秒是60進制的，1°=60′，所以0．25°=0．25×60′=15′.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了解某市4萬名學生平均每天讀書的時間，請你運用所學的統(tǒng)計知識，將統(tǒng)計的主要

步驟進行排序：①從4萬名學生中隨機抽取400名學生,調(diào)查他們平均每天讀書的時間；②分析數(shù)據(jù)；③得出結(jié)論，提出建議；④利用統(tǒng)計圖表將收集的數(shù)據(jù)整理和表示.合理的排序是_______ (只填序號)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某商品的進價為每件40元，當售價為每件60元時，每星期可賣出300件，現(xiàn)需降價處理，且經(jīng)市場調(diào)查，每降價1元，每星期可多賣出20件，在確保盈利的前提下，解答下列問題：

（1）若設(shè)每件降價x（x為整數(shù)）元，每星期售出商品的利潤為y元，請寫出x與y之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出自變量x的取值范圍；

（2）請畫出上述函數(shù)的大致圖象.

（3）當降價多少元時，每星期的利潤最大？最大利潤是多少？

小麗解答過程如下：

解：（1）根據(jù)題意，可列出表達式：

y=(60-x)(300+20x)-40(300+20x),

即y=-20x2+100x+6000.

∵降價要確保盈利，∴40＜60-x60.解得0x＜20.

（2）上述表達式的圖象是拋物線的一部分，函數(shù)的大致圖象如圖1：

（3）∵a=-20＜0，

∴當x==2.5時，y有最大值，y==6125.

所以，當降價2.5元時，每星期的利潤 最大，最大利潤為6125.

老師看了小麗的解題過程，說小馬第（1）問的表達式是正確的，但自變量x的取值范圍不準確.（2）（3）問的答案，也都存在問題.請你就老師說的問題，進行探究，寫出你認為（1）（2）（3）中正確的答案，或說明錯誤原因.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列拋物線中,過原點的拋物線是（ ）

A.y 4x 2 1B.y 4x 2 1C.y 4(x 1) 2D.y 4x 2 x

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對于二次函數(shù)y＝－x2＋2x，有下列四個結(jié)論：①它的對稱軸是直線x＝1；②設(shè)y1＝－＋2x1，y2＝－＋2x2，則當x2＞x1時，有y2＞y1；③它的圖象與x軸的兩個交點是(0，0)和(2，0)；④當0＜x＜2時，y＞0.其中正確結(jié)論的個數(shù)為(　　)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校八（1）班開展男生、女生墊排球比賽活動，每隊各派5名同學參加.死皮賴臉是男生隊和女生隊5名同學的比賽數(shù)據(jù)（單位：個）：

1號

2號

3號

4號

5號

男生隊

100

98

110

89

103

女生隊

88

100

95

120

97

請回答下列問題：
（1）計算兩隊的平均成績；
（2）從成績穩(wěn)定性角度考慮，哪隊成績稍好，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在同一平面內(nèi)，∠A的兩邊分別與∠B的兩邊平行，且∠A比∠B的3倍少40°，則∠A =_______

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知a是x2﹣3x+1＝0的根，則2a2﹣6a＝_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，BD、BE分別是高和角平分線，點F在CA的延長線上，FH⊥BE，交BD于點G，交BC于點H.下列結(jié)論：①∠DBE＝∠F；②2∠BEF＝∠BAF＋∠C；③∠F＝∠BAC－∠C；④∠BGH＝∠ABE＋∠C.其中正確的有(　 　)

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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