【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,
(1)請你利用直尺和圓規(guī)完成如下操作:
①作△ABC的角平分線AD;
②作邊AB的垂直平分線EF,EF與AD相交于點P;
③連接PB,PC.
請你觀察圖形解答下列問題:
(2)線段PA,PB,PC之間的數(shù)量關(guān)系是 ;請說明理由.
(3)若∠ABC=70°,求∠BPC的度數(shù).
【答案】(1)見解析;(2)PA=PB=PC,理由見解析;(3)80°.
【解析】
(1)利用基本作圖作角平分線AD和AB的垂直平分線,它們相交于P點;
(2)根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)可得:PA=PB=PC;
(3)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得:∠ABC=∠ACB=70°,由三角形的內(nèi)角和得:∠BAC=180°-2×70°=40°,由角平分線定義得:∠BAD=∠CAD=20°,最后利用三角形外角的性質(zhì)可得結(jié)論.
解:(1)如圖,AD、EF 、點P為所作;
(2)PA=PB=PC,理由:
∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AD是BC的垂直平分線,
∴PB=PC,
∵EP是AB的垂直平分線,
∴PA=PB,
∴PA=PB=PC;
故答案為:PA=PB=PC;
(3)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=70°,
∴∠BAC=180°-2×70°=40°,
∵AM平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD=20°,
∵PA=PB=PC,
∴∠ABP=∠BAP=∠ACP=20°,
∴∠BPC=∠ABP+∠BAC+∠ACP=20°+40°+20°=80°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是∠ABC的平分線,點O在AB上,⊙O經(jīng)過B,D兩點,交BC于點E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若AB=6,sin∠BAC=,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BE是∠ABC的平分線,DE⊥BC,垂足為D.
(1)請你寫出圖中所有的等腰三角形;
(2)請你判斷AD與BE垂直嗎?并說明理由.
(3)如果BC=10,求AB+AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的臨近,東方紅商場決定開展“歡度端午,回饋顧客”的讓利促銷活動,對部分品牌粽子進(jìn)行打折銷售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.
(1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?
(2)陽光敬老院需購買甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問打折后購買這批粽子比不打折節(jié)省了多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,點E在AC上(且不與點A、C重合).在△ABC的外部作等腰Rt△CED,使∠CED=90°,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF.
(1)求證:△AEF是等腰直角三角形;
(2)如圖2,將△CED繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點E在線段BC上時,連接AE,求證:AF=AE;
(3)如圖3,將△CED繞點C繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形,且△CED在△ABC的下方時,若AB=2,CE=2,求線段AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD中,F是AB上一點,H是BC延長線上一點,連接FH,將△FBH沿FH翻折,使點B的對應(yīng)點E落在AD上,EH與CD交于點G,連接BG交FH于點M,當(dāng)GB平分∠CGE時,BM=2,AE=8,則ED=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖a是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖b的形狀,拼成一個正方形.
(1)圖b中的陰影部分面積為 ;
觀察圖b,請你寫出三個代數(shù)式,,mn之間的等量關(guān)系是 ;
(3)若x+y=﹣6,xy=2.75,利用提供的等量關(guān)系計算:x﹣y= ;
(4)實際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖C,它表示了2+3mn+=(m+n)(2m+n),試畫出一個幾何圖形的面積是+4ab+3,并能利用這個圖形將+4ab+3進(jìn)行因式分解.
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【題目】有關(guān)部門從甲、乙兩個城市所有的自動售貨機中分別隨機抽取了16臺,記錄下某一天各自的銷售情況(單位:元):
甲:18,8,10,43,5,30,10,22,6,27,25,58,14,18,30,41
乙:22,31,32,42,20,27,48,23,38,43,12,34,18,10,34,23
小強用如圖所示的方法表示甲城市16臺自動售貨機的銷售情況.
(1)請你仿照小強的方法將乙城市16臺自動售貨機的銷售情況表示出來;
(2)請你觀察圖1,你能從圖1中獲取哪些信息?(至少寫出兩條不同類型信息)
(3)小芳用圖2的條形統(tǒng)計圖表示甲城市16臺自動售貨機的銷售情況,請你觀察圖2,你能從圖2中獲取哪些信息?(至少寫出兩條不同類型信息)
(4)如果收集到的數(shù)據(jù)很多,例如有200個,你認(rèn)為圖1和圖2這兩種統(tǒng)計圖用哪一種更能直觀的反映這些數(shù)據(jù)分布的大致情況?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點A和點B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點B,與直線l的另一個交點為C(4,n).
(1)求n的值和拋物線的解析式;
(2)點D在拋物線上,DE∥y軸交直線l于點E,點F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點D的橫坐標(biāo)為t(0<t<4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;
(3)將△AOB繞平面內(nèi)某點M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到△A1O1B1,點A、O、B的對應(yīng)點分別是點A1、O1、B1.若△A1O1B1的兩個頂點恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點為“落點”,請直接寫出“落點”的個數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時點A1的橫坐標(biāo).
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