【題目】張老師將“校園詩詞大賽”所有參賽選手的比賽成績(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理,并分別繪制成扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)直方圖,部分信息如下:

1)本次比賽選手共有_ 人,扇形統(tǒng)計圖中“”這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為_ ,頻數(shù)直方圖中“”這一組的人數(shù)為__ ;

2)賽前規(guī)定,成績由高到低前的參賽選手獲獎某參賽選手的比賽成績?yōu)?/span>分,試判斷他能否獲獎,并說明理由;

3)成績前四名是名男生和名女生,若從他們中任選人作為全區(qū)“詩詞大會”重點培訓(xùn)對象,試求恰好選中女的概率.

【答案】140,45%4;(2)能獲獎,理由見解析;(3

【解析】

1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖得出69.5~79.5這組所占的百分比和頻數(shù),可得本次比賽選手總?cè)藬?shù);計算89.5~94.5這組所占百分比,用總數(shù)乘以79.5~89.5這組所占的百分比即可得到結(jié)果;用總數(shù)乘以94.5~99.5這組所占的百分比即可得到結(jié)果;

2)計算出前55%的人數(shù)其最低分值,可以判斷結(jié)果;

3)畫樹狀圖得到所有可能的情況,再找出符合條件的情況后,用概率公式進(jìn)行求解即可.

1)由扇形統(tǒng)計圖可知69.5~79.5這組所占為20%,

由頻數(shù)分布直方圖得69.5~79.5這組的頻數(shù)為:3+5=8,

∴參賽選手總數(shù)為:(人)

又∵89.5~94.5這組所占的百分比為:10

79.5~89.5這組所占的百分比為:

94.5~99.5這組的頻數(shù)為:40(人)

他能獲獎.理由如下:“這一組人數(shù)為分以上的人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為,即分以上的選手可獲獎

畫樹狀圖如解圖:

由樹狀圖知,共有種等可能結(jié)果,

其中恰好選中女的結(jié)果共有種,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為測量一座山峰CF的高度,將此山的某側(cè)山坡劃分為AB和BC兩段,每一段山坡近似是“直”的,測得坡長AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.

(1)求AB段山坡的高度EF;

(2)求山峰的高度CF.(1.414,CF結(jié)果精確到米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點,點A04),B(﹣4,0),C40).

1)如圖,若∠BAD15°,AD3,求點D的坐標(biāo);

2)如圖AD2,將△ABD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△ACE,點B,D的對應(yīng)點分別為CE.連接DE,BD的延長線與CE相交于點F

DE的長;

證明:BFCE

3)如圖,將(2)中的△ADE繞點A在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過程中點DE的對應(yīng)點分別為D1,E1,點N,P分別為D1E1,D1C的中點,請直接寫出△OPN面積S的變化范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過點

1)分別求出這兩個函數(shù)的解析式;

2)將直線OA向上平移3個單位后與軸交于點B,與反比例函數(shù)的圖像在第四象限內(nèi)的交點為C,連接,求的面積

3)在(2)的條件下,反比例函數(shù)的圖像上是否存在點D使得?若存在直接寫出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】已知:如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBCABDC,過點DAC的平行線DE,交BA的延長線于點E

求證:

1)△ABC≌△DCB;

2DE·DCAE·BD

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【題目】如圖,點A,B的坐標(biāo)分別為(1,4)(44),拋物線yax+m2+n的頂點在線段AB上,與x軸交于CD兩點(CD的左側(cè)),點C的橫坐標(biāo)最小值為﹣3,則點D的橫坐標(biāo)的最大值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的單位正方形網(wǎng)格中,△ABC(點B與原點O重合)經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,已知在AC上一點P2.42)平移后的對應(yīng)點為P1,點P1繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°,得到對應(yīng)點P2,則P2點的坐標(biāo)為(

A.1.41B.1.5,2C.1.6,1D.2.4,1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,ECD邊上一點(CE>DE),AE,BD交于點F

1)如圖1,過點FGHAE,分別交邊AD,BC于點G,H

求證:∠EAB=GHC;

2AE的垂直平分線分別與AD,AE,BD交于點P,MN,連接CN

①依題意補全圖形;

1 備用圖

②用等式表示線段AECN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某市有一塊長為米,寬為米的長方形地塊,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進(jìn)行綠化,中間將修建一座雕像,左右兩邊修兩條寬為米的道路.().

1試用含的代數(shù)式表示綠化的面積是多少平方米?

假設(shè)陰影部分可以拼成一個矩形.請你求出所拼矩形相鄰兩邊的長:如果要使所拼矩形面積最大,求滿足的關(guān)系式;

2)若,請求出綠化面積.

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同步練習(xí)冊答案