【題目】某次世界魔方大賽吸引世界各地共900名魔方愛好者參加,本次大賽首輪進(jìn)行3×3階魔方賽,組委會隨機將愛好者平均分到30個區(qū)域,每個區(qū)域30名同時進(jìn)行比賽,完成時間小于8秒的愛好者進(jìn)入下一輪角逐;如圖是3×3階魔方賽A區(qū)域30名愛好者完成時間統(tǒng)計圖,
(1)填空:A區(qū)域3×3階魔方愛好者進(jìn)入下一輪角逐的有______人.
(2)填空:若A區(qū)域30名愛好者完成時間為9秒的人數(shù)是7秒人數(shù)的3倍,
①a=______,b=______;
②完成時間的平均數(shù)是______秒,中位數(shù)是______秒,眾數(shù)是______秒.
(3)若3×3階魔方賽各個區(qū)域的情況大體一致,則根據(jù)A區(qū)域的統(tǒng)計結(jié)果估計在3×3階魔方賽后進(jìn)入下一輪角逐的約有多少人?
【答案】(1)4;(2)①7,9;②8.8,9,10;(3)估計在3×3階魔方賽后進(jìn)入下一輪角逐的約有120人.
【解析】
(1)由圖知1人6秒,3人7秒,小于8秒的愛好者共有4人;
(2)①根據(jù)A區(qū)域30名愛好者完成時間為9秒的人數(shù)是7秒人數(shù)的3倍,可得b=3×3=9,再用數(shù)據(jù)總數(shù)30減去其余各組人數(shù)得出a的值;②利用加權(quán)平均數(shù)的計算公式列式計算求出平均數(shù),再根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義求解;
(3)先求出樣本中進(jìn)入下一輪角逐的百分比,再乘以900即可.
解:(1)A區(qū)域3×3階魔方愛好者進(jìn)入下一輪角逐的有1+3=4(人).
故答案為4;
(2)①由題意,可得b=3×3=9,
則a=30-4-9-10=7.
故答案為7,9;
②完成時間的平均數(shù)是:=8.8(秒);
按從小到大的順序排列后,第15、16個數(shù)據(jù)都是9,所以中位數(shù)是=9(秒);
數(shù)據(jù)10秒出現(xiàn)了10次,此時最多,所以眾數(shù)是10秒.
故答案為8.8,9,10;
(3)900×=120(人).
答:估計在3×3階魔方賽后進(jìn)入下一輪角逐的約有120人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,貨輪在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔在它的南偏東方向上.同時,在它的北偏東、西北(西偏北)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪和海島.
(1)仿照表示燈塔方位的方法,分別畫出客輪和海島方向的射線;
(2)另一貨輪在平面內(nèi)所組成的與互為補角,請畫出貨輪方向的射線并寫出所在的方位角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字后,回答問題:
甲、乙兩人同時解答題目:“化簡并求值:,其中a=5.”甲、乙兩人的解答不同;
甲的解答是:;
乙的解答是:.
(1) 的解答是錯誤的.
(2)錯誤的解答在于未能正確運用二次根式的性質(zhì): .
(3)模仿上題解答:化簡并求值:,其中a=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是一塊直角三角板,且∠C=90°,∠A=30°,現(xiàn)將圓心為點O的圓形紙片放置在三角板內(nèi)部.
(1)如圖①,當(dāng)圓形紙片與兩直角邊AC、BC都相切時,試用直尺與圓規(guī)作出射線CO;(不寫作法與證明,保留作圖痕跡)
(2)如圖②,將圓形紙片沿著三角板的內(nèi)部邊緣滾動1周,回到起點位置時停止,若BC=9,圓形紙片的半徑為2,求圓心O運動的路徑長.
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【題目】在一元二次方程中,有著名的韋達(dá)定理:對于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),如果方程有兩個實數(shù)根x1,x2,那么x1+x2=﹣,x1x2=(說明:定理成立的條件△≥0).比如方程2x2﹣3x﹣1=0中,△=17,所以該方程有兩個不等的實數(shù)解.記方程的兩根為x1,x2,那么x1+x2=,x1x2=﹣,請根據(jù)閱讀材料解答下列各題:
(1)已知方程x2﹣3x﹣2=0的兩根為x1、x2,且x1>x2,求下列各式的值:
①x12+x22;②;
(2)已知x1,x2是一元二次方程4kx2﹣4kx+k+1=0的兩個實數(shù)根.
①是否存在實數(shù)k,使(2x1﹣x2)(x1﹣2x2)=﹣成立?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.
②求使的值為整數(shù)的實數(shù)k的整數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示4和1的兩點之間的距離是 ;表示-3和2兩點之間的距離是 ;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點之間的距離等于.如果表示數(shù)和-2的兩點之間的距離是3,那么= ;
(2)若數(shù)軸上表示數(shù)的點位于-4與2之間,求+的值;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明為了測量樓房AB的高度,他從樓底的B處沿著斜坡向上行走20m,到達(dá)坡頂D處.已知斜坡的坡角為15°.(以下計算結(jié)果精確到0.1m)
(1)求小明此時與地面的垂直距離CD的值;
(2)小明的身高ED是1.6m,他站在坡頂看樓頂A處的仰角為45°,求樓房AB的高度.(sin15°≈0.2588,cos15°≈0.9659 ,tan≈.0.2677 )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)語句畫圖,并回答問題,如圖,∠AOB內(nèi)有一點P.
(1)過點P畫PC∥OB交OA于點C,畫PD∥OA交OB于點D.
(2)寫出圖中與∠CPD互補的角 .(寫兩個即可)
(3)寫出圖中∠O相等的角 .(寫兩個即可)
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