【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12,AD=9,E為BC上一點(diǎn),且BE=4,動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AB方向以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng).連結(jié)DF,DE, EF. 過(guò)點(diǎn)E作DF的平行線交射線AB于點(diǎn)H,設(shè)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(不考慮D、E、F在一條直線上的情況).
(1) 填空:當(dāng)t= 時(shí),AF=CE,此時(shí)BH= ;
(2)當(dāng)△BEF與△BEH相似時(shí),求t的值;
(3)當(dāng)F在線段AB上時(shí),設(shè)△DEF的面積為S,△DEF的周長(zhǎng)為C.
① 求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
② 直接寫出周長(zhǎng)C的最小值.
【答案】(1) 、;(2);(3)① ;② .
【解析】
(1)在Rt△ABC中,利用勾股定理可求得AB的長(zhǎng),即可得到AD、t的值,從而確定AE的長(zhǎng),由DE=AE-AD即可得解.
(2)若△DEG與△ACB相似,要分兩種情況:①AG:DE=DH:GE,②AH:EG=DH:DE,根據(jù)這些比例線段即可求得t的值.(需注意的是在求DE的表達(dá)式時(shí),要分AD>AE和AD<AE兩種情況);
(3)分別表示出線段FD和線段AD的長(zhǎng),利用面積公式列出函數(shù)關(guān)系式即可.
(1)∵BC=AD=9,BE=4,
∴CE=9-4=5,
∵AF=CE,
即:3t=5,
∴t=,
∴,
即:,
解得BH=;
當(dāng)t=時(shí),AF=CE,此時(shí)BH=.
(2)由EH∥DF得∠AFD=∠BHE,又∵∠A=∠CBH=90°
∴△EBH∽△DAF ∴即∴BH=
當(dāng)點(diǎn)F在點(diǎn)B的左邊時(shí),即t<4時(shí),BF=12-3t
此時(shí),當(dāng)△BEF∽△BHE時(shí):即解得:
此時(shí),當(dāng)△BEF∽△BEH時(shí): 有BF=BH, 即解得:
當(dāng)點(diǎn)F在點(diǎn)B的右邊時(shí),即t>4時(shí),BF=3t-12
此時(shí),當(dāng)△BEF∽△BHE時(shí):即解得:
(3)① ∵EH∥DF
∴△DFE的面積=△DFH的面積=;
② 如圖
∵BE=4,
∴CE=5,根據(jù)勾股定理得,DE=13,是定值,
所以當(dāng)C最小時(shí)DE+EF最小,作點(diǎn)E關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)E'
連接DE,此時(shí)DE+EF最小,
在Rt△CDE'中,CD=12,CE'=BC+BE'=BC+BE=13,
根據(jù)勾股定理得,DE'=,
∴C的最小值=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐小組開(kāi)展調(diào)查,獲取了本校食堂學(xué)生早餐的營(yíng)養(yǎng)情況,如圖是調(diào)查報(bào)告中的一部分,根據(jù)所得信息,解答下列問(wèn)題.
(1)早餐中所含脂肪的質(zhì)量是______.
(2)若早餐中蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求早餐中所含碳水化合物質(zhì)量的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠A=25°,∠B=40°.
(1)求作:⊙O,使⊙O經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),且圓心落在AB邊上;
(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法.)
(2)求證:BC是(1)中所作⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將邊長(zhǎng)OA=8,OC=10的矩形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,頂點(diǎn)O為原點(diǎn),頂點(diǎn)C、A分別在軸和y軸上.在OA邊上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)E,連接CE,將△EOC沿CE折疊.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)O落在AB邊上的點(diǎn)D處時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ;
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)O落在矩形OABC內(nèi)部的點(diǎn)D處時(shí),過(guò)點(diǎn)E作EG∥軸交CD于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)G. 求證:EH=CH;
(3)如圖③,將矩形OABC變?yōu)檎叫危?/span>OC=10,當(dāng)點(diǎn)E為AO中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)O落在正方形OABC內(nèi)部的點(diǎn)D處,延長(zhǎng)CD交AB于點(diǎn)T,求此時(shí)AT的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進(jìn)價(jià)為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克.設(shè)每千克核桃應(yīng)降價(jià)x元.
(1)降價(jià)后的每千克核桃的售價(jià)為 元,每天的銷售量為 千克.
(2)如果該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,同時(shí)盡可能讓利于顧客,贏得市場(chǎng),那么該店應(yīng)按原售價(jià)的幾折出售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某村耕地總面積為50公頃,且該村人均耕地面積y(單位:公頃/人)與總?cè)丝趚(單位:人)的函數(shù)圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該村人均耕地面積隨總?cè)丝诘脑龆喽龆?/span>
B. 該村人均耕地面積y與總?cè)丝趚成正比例
C. 若該村人均耕地面積為2公頃,則總?cè)丝谟?00人
D. 當(dāng)該村總?cè)丝跒?0人時(shí),人均耕地面積為1公頃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,以九年(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(說(shuō)明:A級(jí):90分﹣100分;B級(jí):75分﹣89分;C級(jí):60分﹣74分;D級(jí):60分以下)
(1)寫出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為 ,C級(jí)學(xué)生所在的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在等級(jí) 內(nèi);
(3)若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)(a<0)圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為﹣3,1,與y軸交于點(diǎn)C,下面四個(gè)結(jié)論:
①16a﹣4b+c<0;②若P(﹣5,y1),Q(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1>y2;③a=﹣c;④若△ABC是等腰三角形,則b=﹣.其中正確的有______(請(qǐng)將結(jié)論正確的序號(hào)全部填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,,點(diǎn)E、F分別在邊AD和邊BC上,且,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P自A→F→B方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q自C→D→E→C方向運(yùn)動(dòng)若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度分別為1cm/s,3cm/s,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)A 、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí)則t= ________________
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