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【題目】綜合與實踐:

如圖1中,,于點,;如圖2,在圖1的基礎上,動點從點出發(fā)以每秒的速度沿線段向點運動,同時動點從點出發(fā)以相同速度沿線段向點運動,當其中一點到達終點時另外一點也隨之停止運動,設點運動的時間為秒.

1)求的長;

2)當的其中一邊與平行時(不重合),求的值;

3)點在線段上運動的過程中,是否存在以為腰的是等腰三角形?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2的值為2.5秒或3秒;(3)存在,的值為3秒.

【解析】

1)設,,則,在RtABD中利用勾股定理建立方程求出x,即可得到AB的長;

2)分兩種情況討論:時,;時,,分別建立方程求解;

3)分兩種情況討論:時,易得;時,過點于點,利用等積法求出DE,再用勾股定理求出AE,進而得到AP,用距離除以速度即可得出時間.

解:(1)設,,則

,

中,,

解得,

2)由(1)可得:,,,

動點、以每秒的速度運動,時間為,

,

時,,

,

;

時,,

,

的其中一邊與平行時,的值為2.5秒或3秒.

3)存在,分兩種情況討論:

如圖,當時,是等腰三角形.

,

,

如圖,當時,是等腰三角形.

過點于點

中,,

即:,

中,

,

綜上,當的值為3秒時,是以為腰的等腰三角形.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線ABx軸、y軸分別交于點A、點B,直線CDx軸、y軸分別交于點C、點D,ABCD相交于點E,線段OA、OC的長是一元二次方程x2﹣18x+72=0的兩根(OA>OC),BE=5,OB=OA.

(1)求點A、點C的坐標;

(2)求直線CD的解析式;

(3)x軸上是否存在點P,使點C、點E、點P為頂點的三角形與△DCO相似?若存在,請求出點P的坐標;如不存在,請說明理由.

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【題目】在平面直角坐標系中,已知直線與雙曲線的一個交點是

(1)求的值;

(2)設點是雙曲線上不同于的一點,直線軸交于點

,求的值;

,結合圖象,直接寫出的值.

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【題目】某書店參加某校讀書活動,并為每班準備了A,B兩套名著,贈予各班甲、乙兩名優(yōu)秀讀者,以資鼓勵.某班決定采用游戲方式發(fā)放,其規(guī)則如下:將三張除了數字2,5,6不同外其余均相同的撲克牌,數字朝下隨機平鋪于桌面,從中任取2張,若牌面數字之和為偶數,則甲獲A名著;若牌面數字之和為奇數,則乙獲得A名著,你認為此規(guī)則合理嗎?為什么?

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點EF分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點GCE的延長線交DA的延長線于點H,連接ACEF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)線段AC,AGAH什么關系?請說明理由;

(3)設AEm,

①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出Sm的函數關系式;如果不變化,請求出定值.

②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.

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【題目】已知P是⊙O上一點,過點P作不過圓心的弦PQ,在劣弧PQ和優(yōu)弧PQ上分別有動點A、B(不與P,Q重合),連接AP、BP. 若∠APQ=BPQ.

(1)如圖1,當∠APQ=45°,AP=1,BP=2時,求⊙O的半徑;

(2)如圖2,選接AB,交PQ于點M,點N在線段PM(不與P、M重合),連接ON、OP,若∠NOP+2OPN=90°,探究直線ABON的位置關系,并證明.

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【題目】師大一中準備辦自己的農場,如果設計成等腰三角形的樣子,要求等腰三角形的一邊長為20,面積為 160,則該等腰三角形的周長為_____

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【題目】如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀,當水面的寬度為10m橋洞與水面

的最大距離是5m

1經過討論,同學們得出三種建立平面直角坐標系的方案如下圖

你選擇的方案是_____填方案一,方案二或方案三),B點坐標是______求出你所選方案中的拋物線的表達式;

2因為上游水庫泄洪水面寬度變?yōu)?/span>6m,求水面上漲的高度

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【題目】如圖,一次函數y=2x與反比例函數y=(k>0)的圖象交于A,B兩點,點P在以C(﹣2,0)為圓心,1為半徑的⊙C上,QAP的中點,已知OQ長的最大值為,則k的值為(  )

A. B. C. D.

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