【題目】通過對《勾股定理》的學(xué)習(xí),我們知道:如果一個三角形中,兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形一定是直角三角形.如果我們新定義一種三角形——兩邊的平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.

1)根據(jù)奇異三角形的定義,請你判斷:等邊三角形一定是奇異三角形嗎?

(填或不是);

2)若某三角形的三邊長分別為1、2,則該三角形是不是奇異三角形,請做出判斷并寫出判斷依據(jù);

3)在中,兩邊長分別為,且且,則這個三角形是不是奇異三角形?請做出判斷并寫出判斷依據(jù);

探究:Rt中,,且b>a,若Rt是奇異三角形,求.

【答案】(1)是;(2)是奇異三角形;(3) 是,見解析;拓展:

【解析】

1)根據(jù)奇異三角形的定義與等邊三角形的性質(zhì),求證即可;(2)根據(jù)奇異三角形的定義問題可解;(3)通過分類討論,分別驗(yàn)證即可;探究:先根據(jù)勾股定理得出RtABC各邊之間的關(guān)系,再根據(jù)此三角形是奇異三角形可用a表示出b、c的值,即可得出結(jié)果.

解:(1)是;設(shè)等邊三角形的一邊為a,則a2+a2=2a2,
∴符合奇異三角形的定義.
∴正確;

2

該三角形一定是奇異三角形

(3),

;

,

,

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探究:

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,

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是梯形,ADBC,∠A90°,BCBD,CEBD,垂足為E

(1)求證:ABD≌△ECB;

(2)若∠DBC50°,求∠DCE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,它的垂直平分線分別交AB,BD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),G,若∠ABC=30°C=45°,ED=,點(diǎn)HBD上的一個動點(diǎn),則HG+HC的最小值為______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)PBC中點(diǎn),PE,PF分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),給出下列四個結(jié)論:①△APE≌△CPF;AE=CF;③△EAF是等腰直角三角形;④SABC=2S四邊形AEPF,上述結(jié)論正確的有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線的頂點(diǎn)為A(1,4),拋物線與y軸交于點(diǎn)B(0,3),與x軸交于C,D兩點(diǎn).點(diǎn)Px軸上的一個動點(diǎn).

(1)求此拋物線的解析式;

(2)當(dāng)PA+PB的值最小時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)拋物線上是否存在一點(diǎn)Q(QB不重合),使CDQ的面積等于BCD的面積?若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a,b是一元二次方程x(x﹣2)=x﹣2的兩根,且點(diǎn)A(﹣a,﹣b)是反比例函數(shù)圖象上的一個點(diǎn),若自點(diǎn)A向兩坐標(biāo)軸作垂線,兩垂線與坐標(biāo)軸構(gòu)成的矩形的面積是( 。

A. B. 1 C. D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)課上,王老師布置如下任務(wù):

如圖1,直線MN外一點(diǎn)A,過點(diǎn)A作直線MN的平行線.

(1)小路的作法如下:

MN上任取一點(diǎn)B,作射線BA;

B為圓心任意長為半徑畫弧,分別交BAMNC、D兩點(diǎn)(點(diǎn)D位于BA的左側(cè)),再以A為圓心,相同的長度為半徑畫弧EH,交BA于點(diǎn)E(點(diǎn)E位于點(diǎn)A上方);

③以E為圓心CD的長為半徑畫弧,交弧EH于點(diǎn)FF點(diǎn)位于BA左側(cè))

④作直線AF

⑤直線AF即為所求作平行線.

請你根據(jù)小路同學(xué)的作圖方法,利用直尺和圓規(guī)完成作圖(保留作圖痕跡);并完成以下推理,注明其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)依據(jù):

(2)請你參考小路的作法,利用圖2再設(shè)計一種過點(diǎn)AMN的平行線的尺規(guī)作圖過程(保留作圖痕跡),并說明其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)依據(jù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】元旦期間,為了滿足潁上縣百姓的消費(fèi)需要,某大型商場計劃用170000元購進(jìn)一批家電,這批家里的進(jìn)價和售價如表:

類別

彩電

冰箱

洗衣機(jī)

進(jìn)價(元/臺)

2000

1600

1000

售價(元/臺)

2300

1800

1100

若在現(xiàn)有資金允許的范圍內(nèi),購買表中三類家電共100臺,其中彩電臺數(shù)是冰箱臺數(shù)的2倍,設(shè)該商場購買冰箱x臺.

(1)用含x的代數(shù)式表示洗衣機(jī)的臺數(shù).

(2)商場至多可以購買冰箱多少臺?

(3)購買冰箱多少臺時,能使商場銷售完這批家電后獲得的利潤最大?最大利潤為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)約水資源,某市準(zhǔn)備按照居民家庭年用水量實(shí)行階梯水價,水價分檔遞增,計劃使第一檔、第二檔和第三檔的水價分別覆蓋全市居民家庭的80%,15%5%.為合理確定各檔之間的界限,隨機(jī)抽查了該市5萬戶居民家庭上一年的年用水量(單位:m3),繪制了統(tǒng)計圖,如圖所示.下面有四個推斷:

①年用水量不超過180m3的該市居民家庭按第一檔水價交費(fèi);

②年用水量不超過240m3的該市居民家庭按第三檔水價交費(fèi);

③該市居民家庭年用水量的中位數(shù)在150~180m3之間;

④該市居民家庭年用水量的眾數(shù)約為110m3

其中合理的是( )

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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