【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BAC=90°,直角∠EPF的頂點PBC中點,PE,PF分別交AB,AC于點E,F(xiàn),給出下列四個結(jié)論:①△APE≌△CPF;AE=CF;③△EAF是等腰直角三角形;④SABC=2S四邊形AEPF,上述結(jié)論正確的有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】C

【解析】

利用角邊角證明APECPF全等,根據(jù)全等三角形的可得AE=CF,再根據(jù)等腰直角三角形的定義得到EFP是等腰直角三角形,根據(jù)全等三角形的面積相等可得APE的面積等于CPF的面積相等,然后求出四邊形AEPF的面積等于ABC的面積的一半.

AB=AC,BAC=90°,點PBC的中點,

APBC,AP=PC,EAP=C=45°,

∴∠APF+CPF=90°,

∵∠EPF是直角,

∴∠APF+APE=90°,

∴∠APE=CPF,

APECPF中,

,

∴△APE≌△CPF(ASA),

AE=CF,故①②正確;

∵△AEP≌△CFP,同理可證APF≌△BPE,

∴△EFP是等腰直角三角形,故③錯誤;

∵△APE≌△CPF,

SAPE=SCPF

四邊形AEPF=SAEP+SAPF=SCPF+SBPE=SABC.故④正確,

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用反證法證明命題在一個三角形中,至少有一個內(nèi)角小于或等于的過程如下:

已知: ;

求證: 中至少有一個內(nèi)角小于或等于.

證明:假設(shè)中沒有一個內(nèi)角小于或等于,即,則

,

這與“__________” 這個定理相矛盾,

所以中至少有一個內(nèi)角小于或等于.

在證明過程中,橫線上應(yīng)填入的句子是(

A.三角形內(nèi)角和等于B.三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和

C.等邊三角形的各角都相等,并且每個角都等于D.等式的性質(zhì)

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【題目】為了參加學(xué)校舉行的傳統(tǒng)文化知識競賽,某班進行了四次模擬訓(xùn)練,將成績優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀率繪制成如下兩個不完整的統(tǒng)計圖:

(1)該班總?cè)藬?shù)是

(2)根據(jù)計算,請你補全兩個統(tǒng)計圖;

(3)觀察補全后的統(tǒng)計圖,寫出一條你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司有A型產(chǎn)品40件,B型產(chǎn)品60件,分配給下屬甲、乙兩個商店銷售,其中70件給甲店,30件給乙店,且都能賣完.兩商店銷售這兩種產(chǎn)品每件的利潤(元)如下表.設(shè)分配給甲店A型產(chǎn)品件,這家公司賣出這100件產(chǎn)品的總利潤為W(元).

(1)求W關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出的取值范圍;

(2)若公司要求總利潤不低于17560元,說明有多少種不同分配方案?

(3)實際銷售過程中,公司發(fā)現(xiàn)這批產(chǎn)品尤其是A型產(chǎn)品很暢銷,便決定對甲店的最后21A型產(chǎn)品每件提價元銷售(為正整數(shù)).兩店全部銷售完畢后結(jié)果的總利潤為18000元,求 .并寫出公司這100件產(chǎn)品對甲乙兩店是如何分配的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)為常數(shù),且)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于,兩點.

(1)求一次函數(shù)的表達式;

(2)若將直線向下平移個單位長度后與反比例函數(shù)的圖像有且只有一個公共點,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場銷售一種商品,進價為每個20元,規(guī)定每個商品售價不低于進價,且不高于60.經(jīng)調(diào)查發(fā) 現(xiàn),每天的銷售量y(個)與每個商品的售價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,其部分數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)設(shè)商場每天獲得的總利潤為w(元),求wx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)不考慮其他因素,當商品的售價為多少元時,商場每天獲得的總利潤最大,最大利潤是多少?

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【題目】通過對《勾股定理》的學(xué)習(xí),我們知道:如果一個三角形中,兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形一定是直角三角形.如果我們新定義一種三角形——兩邊的平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.

1)根據(jù)奇異三角形的定義,請你判斷:等邊三角形一定是奇異三角形嗎?

(填或不是);

2)若某三角形的三邊長分別為1、、2,則該三角形是不是奇異三角形,請做出判斷并寫出判斷依據(jù);

3)在中,兩邊長分別為,且且,則這個三角形是不是奇異三角形?請做出判斷并寫出判斷依據(jù);

探究:Rt中,,且b>a,若Rt是奇異三角形,求.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)解方程: 2

(2)設(shè)ykx,且k≠0,若代數(shù)式(x3y)(2xy)y(x5y)化簡的結(jié)果為2x2,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,平分,,,上,且.

1)求的度數(shù);

2)求證:.

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