【題目】如圖,在ABC中,AC=BC,ACB=90°,DAB的中點(diǎn),點(diǎn)EAB邊上一點(diǎn).

(1)BFCE于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G(如圖①).求證:AE=CG;

(2)AHCE,垂足為H,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M(如圖②),找出圖中與BE相等的線段,并證明.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2BE=CM.證明見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1)首先根據(jù)點(diǎn)DAB中點(diǎn),∠ACB=90°,可得出∠ACD=∠BCD=45°,判斷出△AEC≌△CGB,即可得出AE=CG,

2)根據(jù)垂直的定義得出∠CMA+∠MCH=90°,∠BEC+∠MCH=90°,再根據(jù)AC=BC,∠ACM=∠CBE=45°,得出△BCE≌△CAM,進(jìn)而證明出BE=CM

1)證明:點(diǎn)DAB中點(diǎn),AC=BC,

∠ACB=90°

∴CD⊥AB,∠ACD=∠BCD=45°,

∴∠CAD=∠CBD=45°,

∴∠CAE=∠BCG

∵BF⊥CE,

∴∠CBG+∠BCF=90°,

∵∠ACE+∠BCF=90°

∴∠ACE=∠CBG,

△AEC△CGB中,

∴△AEC≌△CGBASA),

∴AE=CG,

2)解:BE=CM

證明:∵CH⊥HM,CD⊥ED

∴∠CMA+∠MCH=90°,∠BEC+∠MCH=90°,

∴∠CMA=∠BEC

∵∠ACM=∠CBE=45°,

△BCE△CAM中,

∴△BCE≌△CAMAAS),

∴BE=CM

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】若(x+y)2=9,(x﹣y)2=5,則xy的值為( 。

A. ﹣1; B. 1 ; C. ﹣4; D. 4

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【題目】如圖,已知ABC為等邊三角形,DBC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),CE平分ACDCE=BD.

求證:(1ABDACE

2ADE為等邊三角形.

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【題目】計(jì)算

(1)﹣t3×(﹣t)4×(﹣t)5

(2)(3a33+a3×a6﹣3a9

(3)

(4)(p﹣q)4÷(q﹣p)3×(p﹣q)2

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【題目】某校舉行全體學(xué)生“漢字聽(tīng)寫”比賽,每位學(xué)生聽(tīng)寫漢字49個(gè).隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的聽(tīng)寫結(jié)果,繪制成如下的圖表.

組別

正確字?jǐn)?shù)x

人數(shù)

A

0≤x<10

10

B

10≤x<20

15

C

20≤x<30

25

D

30≤x<40

m

E

40≤x<50

n

根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:

(1)統(tǒng)計(jì)表中的m= ,n= ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(3)已知該校共有2400名學(xué)生,如果聽(tīng)寫正確的漢字的個(gè)數(shù)少于30個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)該校本次聽(tīng)寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直角ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D,E分別是邊AC,BC上的點(diǎn),點(diǎn)P是一動(dòng)點(diǎn).令∠PDA=1,PEB=2,DPE=α.

(1)若點(diǎn)P在線段AB上,如圖①,且∠α=50°,則∠1+2=      

(2)若點(diǎn)P在斜邊AB上運(yùn)動(dòng),如圖②,則∠α、1、2之間的關(guān)系為      ;

(3)如圖③,若點(diǎn)P在斜邊BA的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng)(CE<CD),請(qǐng)直接寫出∠α、1、2之間的關(guān)系:      ;

(4)若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到ABC形外(只需研究圖④情形),則∠α、1、2之間有何關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料:求1+2+22+23+24+…22013的值.

解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22012+22013,將等式兩邊同時(shí)乘以2得:

2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014,將下式減去上式得:

2S﹣S=22014﹣1,即S=22014﹣1,即1+2+22+23+24+…22013=﹣1

請(qǐng)你仿照此法計(jì)算1+3+32+33+34…+32014的值.

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