【題目】先閱讀下面一段材料,再完成后面的問題:
材料:過拋物線y=ax2(a>0)的對稱軸上一點(diǎn)(0,﹣)作對稱軸的垂線l,則拋物線上任意一點(diǎn)P到點(diǎn)F(0,)的距離與P到l的距離一定相等,我們將點(diǎn)F與直線l分別稱作這拋物線的焦點(diǎn)和準(zhǔn)線,如y=x2的焦點(diǎn)為(0,).
問題:若直線y=kx+b交拋物線y=x2于A、B、AC、BD垂直于拋物線的準(zhǔn)線l,垂直足分別為C、D(如圖).
①求拋物線y=x2的焦點(diǎn)F的坐標(biāo);
②求證:直線AB過焦點(diǎn)時(shí),CF⊥DF;
③當(dāng)直線AB過點(diǎn)(﹣1,0),且以線段AB為直徑的圓與準(zhǔn)線l相切時(shí),求這條直線對應(yīng)的函數(shù)解析式.
【答案】①F(0,1);②證明見解析;③AB對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=x+1.
【解析】
①將a=代入題中給出的焦點(diǎn)坐標(biāo)公式中即可.
②根據(jù)焦點(diǎn)的概念可知:AC=AF,BF=BD,如果連接CF、DF,那么CF必平分角AFO(可用三角形全等證出).同理可求得DF平分∠BFO,由此可得證.
③可連接圓心與切點(diǎn),設(shè)圓心為M,切點(diǎn)為N,那么MN就是梯形ACDB的中位線,因此MN=(AC+BD)=AB,根據(jù)焦點(diǎn)的定義知:AF=AC,BF=BD,因此AF+BF=AB,也就是說直線AB恰好過焦點(diǎn)F,那么可根據(jù)F的坐標(biāo)(①已求得)和已知的點(diǎn)(-1,0)的坐標(biāo)用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式.
①F(0,1)
②證明:∵AC=AF,
∴∠ACF=∠AFC
又∵AC∥OF,
∴∠ACF=∠CFO,
∴CF平分∠AFO,同理DF平分∠BFO;
而∠AFO+∠BFO=180°
∴∠CFO+∠DFO=(∠AFO+∠BFO)=90°;
∴CF⊥DF.
③設(shè)圓心為M,且與l的切點(diǎn)為N,連接MN;
∴MN=AB
在直角梯形ACDB中,M是AB的中點(diǎn).
∴MN=(AC+BD),而AC=AF,BD=BF.
∴MN=(AF+BF)
∴AF+BF=AB
∴AB過焦點(diǎn)F(0,1).
又AB過點(diǎn)(﹣1,0)
∴
解得
∴AB對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=x+1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】、、、為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),,,動點(diǎn)、分別從點(diǎn)、同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以的速度向點(diǎn)移動,一直到達(dá)為止,點(diǎn)以的速度向移動.
(1)、兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí)四邊形是矩形?
(2)、兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)的距離是?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(模型建立)
(1)如圖1,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直線ED經(jīng)過點(diǎn)C,過點(diǎn)A作AD⊥ED于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥ED于點(diǎn)E,求證:△BEC≌△CDA;
(模型應(yīng)用)
(2)如圖2,已知直線11:y=2x+3與x軸交于點(diǎn)A、與y軸交于點(diǎn)B,將直線11繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°至直線12;求直線12的函數(shù)表達(dá)式;
(3)如圖3,平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有一點(diǎn)B(3,-4),過點(diǎn)B作BA⊥x軸于點(diǎn)A、BC⊥y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是線段AB上的動點(diǎn),點(diǎn)D是直線y=-2x+1上的動點(diǎn)且在第四象限內(nèi).試探究△CPD能否成為等腰直角三角形?若能,求出點(diǎn)D的坐標(biāo),若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將五個(gè)邊長都為2cm的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A、B、C、D分別是四個(gè)正方形的中心,則圖中四塊陰影面積的和為( )
A.2cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.8cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在和中,,,,,以點(diǎn)為頂點(diǎn)作,兩邊分別交于點(diǎn),連接,則的周長為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)P從△ABC的頂點(diǎn)B出發(fā),沿B→C→A勻速運(yùn)動到點(diǎn)A,圖2是點(diǎn)P運(yùn)動時(shí),線段BP的長度y隨時(shí)間x變化的關(guān)系圖象,其中M為曲線部分的最低點(diǎn),則△ABC的面積是( )
A. 10B. 12C. 20D. 24
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【題目】“創(chuàng)衛(wèi)工作,人人參與”我區(qū)園林工作者,為了把城市裝扮得更加靚麗,用若干相同的花盆按一定的規(guī)律組成不同的正多邊形圖案.如圖,其中第個(gè)圖形一共有個(gè)花盆,第個(gè)圖形一共有個(gè)花盆,第個(gè)圖形一共有個(gè)花盆...則第個(gè)圖形中一共有花盆的個(gè)數(shù)為( )
A.B.C.D.
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【題目】已知等邊△ABC的邊長為4cm,點(diǎn)P,Q分別從B,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動,速度為1cm/s;
點(diǎn)Q沿CA,AB向終點(diǎn)B運(yùn)動,速度為2cm/s,設(shè)它們運(yùn)動的時(shí)間為x(s),
(1)如圖(1),當(dāng)x為何值時(shí),PQ∥AB;
(2)如圖(2),若PQ⊥AC,求x;
(3)如圖(3),當(dāng)點(diǎn)Q在AB上運(yùn)動時(shí),PQ與△ABC的高AD交于點(diǎn)O,OQ與OP是否總是相等?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用反證法證明命題“在一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于”的過程如下:
已知: ;
求證: 中至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于.
證明:假設(shè)中沒有一個(gè)內(nèi)角小于或等于,即,則
,
這與“__________” 這個(gè)定理相矛盾,
所以中至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于.
在證明過程中,橫線上應(yīng)填入的句子是( )
A.三角形內(nèi)角和等于B.三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和
C.等邊三角形的各角都相等,并且每個(gè)角都等于D.等式的性質(zhì)
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