【題目】 已知一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,則b的值可以是( ).

A .-2 B.-1 C. 0 D. 2

【答案】D

【解析】一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,

b>0,四個(gè)選項(xiàng)中只有2符合條件.

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列算式:

…….

(1)請(qǐng)你按以上規(guī)律寫出第4個(gè)算式:_________________________

(2)把這個(gè)規(guī)律用含字母的式子表示出來____________________

(3)你認(rèn)為(2)中所寫的式子一定成立嗎?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】絕對(duì)值大于1而小于4的整數(shù)的積是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC,點(diǎn)E,F分別在AB,AC的延長(zhǎng)線上,AE=AF,BF與CE相交于點(diǎn)P,求證:PB=PC,并請(qǐng)直接寫出圖中其他相等的線段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a+b=4,c-d=-3,b-c--d-a的值為

A7 B7 C1 D1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列特快車從乙地駛往甲地,快車的速度為100千米/小時(shí),特快車的速度為150千米/小時(shí),甲乙兩地之間的距離為1000千米,兩車同時(shí)出發(fā),則圖中折線大致表示兩車之間的距離y(千米)與快車行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)圖象是

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)的圖象如圖所示,以下結(jié)論正確的是(

常數(shù)m<1;

y隨x的增大而減;

若A為x軸上一點(diǎn),B為反比例函數(shù)上一點(diǎn),則SABC=;

若P(x,y)在圖象上,則P(-x,-y)也在圖象上.

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有理數(shù)0.397精確到0.01的結(jié)果是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展了我最喜愛的老師評(píng)選活動(dòng).確定如下評(píng)選方案:有學(xué)生和教師代表對(duì)4名候選教師進(jìn)行投票,每票選1名候選教師,每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總票數(shù).以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)表:

候選教師

丁老師

俞老師

李老師

陳老師

得票數(shù)

200

300

(1)若共有25位教師代表參加投票,則李老師得到的教師票數(shù)是多少?請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(畫在答案卷相對(duì)應(yīng)的圖上)

(2)丁老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是600,且丁老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多40票,求丁老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少?

(3)在(1)、(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名教師推選到市參評(píng),你認(rèn)為推選到市里的是兩位老師?為什么?

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