【題目】2018年我國科技實力進一步增強,嫦娥探月、北斗組網(wǎng)、航母海試、鯤龍擊水、港珠澳大橋正式通車……,這些成就的取得離不開國家對科技研發(fā)的大力投入.下圖是2014年—2018年我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出及其增長速度情況. 2018年我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出為19657億元,比上年增長11.6%,其中基礎研究經(jīng)費1118億元.
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,下列說法中合理的是( )
A. 2014年—2018年,我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出的增長速度始終在增加
B. 2014年—2018年,我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出增長速度最快的年份是2017年
C. 2014年—2018年,我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出增長最多的年份是2017年
D. 2018年,基礎研究經(jīng)費約占該年研究與試驗發(fā)展( (R&D)經(jīng)費支出的10%
【答案】B
【解析】
利用條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖結(jié)合相應數(shù)據(jù),分別分析得出符合題意的答案.
A. 2014年—2018年,我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出的增長速度在2015年和2018年有所下降,故選項A錯誤;
B. 2014年—2018年,我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出增長速度最快的年份是2017年,此選項正確;
C. 2014年—2018年,我國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出增長最多的年份是2018年,故選項C錯誤;
D. 2018年,基礎研究經(jīng)費約占該年研究與試驗發(fā)展( (R&D)經(jīng)費支出的5.7%,故此選項錯誤.
故選B.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某電視臺的一檔娛樂性節(jié)目中,在游戲PK環(huán)節(jié),為了隨機分選游戲雙方的組員,主持人設計了以下游戲:用不透明的白布包住三根顏色長短相同的細繩AA1、BB1、CC1,只露出它們的頭和尾(如圖所示),由甲、乙兩位嘉賓分別從白布兩端各選一根細繩,并拉出,若兩人選中同一根細繩,則兩人同隊,否則互為反方隊員.
(1)若甲嘉賓從中任意選擇一根細繩拉出,求他恰好抽出細繩AA1的概率;
(2)請用畫樹狀圖法或列表法,求甲、乙兩位嘉賓能分為同隊的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,.點從向以每秒個單位的速度運動,以為一邊在的右下方作正方形.同時垂直于的直線也從向以每秒個單位的速度運動,當經(jīng)過________秒時.直線和正方形開始有公共點?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線 y1=﹣2x2+2,直線 y2=2x+2,當 x 任取一值時,x 對應的函數(shù)值分別為 y1、y2.若 y1≠y2,取 y1、y2 中的較小值記為 M;若 y1=y2,記 M=y1=y2.例如;當 x=1 時,y1=0,y2=4,y1<y2, 此時 M=0,下列判斷中正確的是( )
①當 x>0 時,y1>y2;②當 x<0 時,x 值越大,M 值越小;③使得 M 大于 2 的 x 值不存在;④使得 M=1 的 x 值是﹣或.
A. ①②③ B. ①④ C. ②③④ D. ③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,點O在AB的延長線上,OB=,∠AOE=60°,動點P從點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿射線OE方向運動,以P為圓心,OP為半徑作⊙P,同時點Q從B點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿折線B-C-D向點D運動,Q與D重合時,P,Q同時停止運動,設P的運動時間t秒.
(1)∠BOC= ,PA的最小值是 ;
(2)當⊙P過點C時,求⊙P的劣弧與線段OA圍成的封閉圖形的面積;
(3)當⊙P與矩形ABCD的邊所在直線相切時,求t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學活動課上,老師提出了一個問題:把一副三角尺如圖擺放,直角三角尺的兩條直角邊分別垂直或平行,60°角的頂點在另一個三角尺的斜邊上移動,在這個運動過程中,有哪些變量,能研究它們之間的關系嗎?
小林選擇了其中一對變量,根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對它們之間的關系進行了探究.
下面是小林的探究過程,請補充完整:
(1)畫出幾何圖形,明確條件和探究對象;
如圖2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,D是線段AB上一動點,射線DE⊥BC于點E,∠EDF=60°,射線DF與射線AC交于點F.設B,E兩點間的距離為xcm,E,F兩點間的距離為ycm.
(2)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 6.9 | 5.3 | 4.0 | 3.3 | 4.5 | 6 |
(說明:補全表格時相關數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))
(3)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當△DEF為等邊三角形時,BE的長度約為 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了豐富同學們的課余生活,我校將在周末舉行“親近大自然”的社會實踐活動,現(xiàn)隨機抽取了部分學生進行主題為“你最想去的景點是千鶴湖公園”的問卷調(diào)查,要求學生只能從“A(華中工委紀念館),B(洋馬菊花園),C(千鶴湖公園),D(丹頂鶴自然保護區(qū))”四個景點中選擇一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
請解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量是 ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求B所占的圓心角度數(shù);
(4)若該校有3600名學生,試估計該校最想去千鶴湖公園的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】楊輝是我國南宋時期杰出的數(shù)學家和教育家,如圖是楊輝在公元1261年的著作《詳解九章算法》里面的一張圖,即“楊輝三角”,該圖中有很多規(guī)律,請仔細觀察,解答下列問題:
(1)圖中給出了七行數(shù)字,根據(jù)構成規(guī)律,第行中從左邊數(shù)第個數(shù)是 ;
(2)第行中從左邊數(shù)第個數(shù)為 ;第行中所有數(shù)字之和為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y(b≠0)與二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象大致是( 。
A. B.
C. D.
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