【題目】判斷下列線段是否成比例,若是,請寫出比例式.
(1)a=3 m,b=5 m,c=4.5 cm,d=7.5 cm;
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(2)a=7 cm,b=4 cm,c=d=2 cm;
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(3)a=1.1 cm,b=2.2 cm,c=3.3 cm,d=5.5 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】目前,我區(qū)正在實施的“同城一體化”工程進展順利區(qū)招投標中心在對觀光路工程招標時,接到甲、乙兩個工程隊的投標書,甲、乙施工一天的工程費用分別為1.5萬元和1.1萬元,區(qū)招投標中心根據(jù)甲、乙兩隊的投標書測算,應有三種施工方案:
(1)甲隊單獨做這項工程剛好如期完成;
(2)乙隊單獨做這項工程,要比規(guī)定日期多5天;
(3)若甲、乙兩隊合作4天后,余下的工程由乙隊單獨做,也正好如期完成.
在確保如期完成的情況下,你認為哪種方案最節(jié)省工程款,通過計算說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知中, 是邊上的點,將繞點旋轉,得到.
(1)當時,求證: .
(2)在(1)的條件下,猜想, , 有怎樣的數(shù)量關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】西瓜經營戶以2元/千克的價格購進一批小型西瓜,以3元/千克的價格出售,每天可售出200千克.為了促銷,該經營戶決定降價銷售.經調查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價0.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元,為了減少庫存,該經營戶要想每天盈利200元,應將每千克小型西瓜的售價降低( 。┰
A.0.2或0.3
B.0.4
C.0.3
D.0.2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AC∥DF,直線AF分別直線BD、CE 相交于點G、H,∠1=∠2,
求證:∠C=∠D.
證明: ∵∠1=∠2(已知)
∠1=∠DGH( ),
∴∠2=__________( 等量代換 )
∴__________∥__________( 同位角相等,兩直線平行 )
∴∠C=___________( 兩直線平行,同位角相等 )
又∵AC∥DF__________
∴∠D=∠ABG_________
∴∠C=∠D__________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,BE⊥AC,AF⊥BC,
(1)求證:BF=EF;(2)求∠EFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將長方形ABCD沿著對角線BD折疊,使點C落在C′處,BC′交AD于點E.
(1)若∠DBC=25°,求∠ADC′的度數(shù);
(2)若AB=4,AD=8,求△BDE的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:直線AB∥CD,點E,F分別在直線AB,CD上,點M為平面內一點.
(1)如圖1,∠AEM,∠M,∠CFM的數(shù)量關系為 ;(直接寫出答案)
(2)如圖2,∠AEM=48°,MN平分∠EMF,F(xiàn)H平分∠MFC,MK∥FH,求∠NMK的度數(shù);
(3)如圖3,點P為CD上一點,∠BEF=n·∠MEF,∠PMQ=n·∠PME,過點M作MN∥EF交AB于點N,請直接寫出∠PMQ,∠BEF,∠PMN之間的數(shù)量關系.(用含n的式子表示)
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