如圖,拋物線y=-x2+x-2交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,分別過點(diǎn)B,C作y軸,x軸的平行線,兩平行線交于點(diǎn)D,將△BDC繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到y(tǒng)軸上得到△FEC,連接BF.
(1)求點(diǎn)B,C所在直線的函數(shù)解析式;
(2)求△BCF的面積;
(3)在線段BC上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P,A,B為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(1)直線BC的解析式為y=x﹣3;
(2)△BCF的面積為10;
(3)在線段BC上存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P,A,B為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似, P點(diǎn)坐標(biāo)為(2,﹣1)或(,﹣).
解析試題分析:(1)根據(jù)坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得點(diǎn)B,C的坐標(biāo),再根據(jù)待定系數(shù)法可得點(diǎn)B,C所在直線的函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)勾股定理可得BC的長,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和三角形面積公式即可求解;
(3)存在.分兩種情況討論:①過A作AP1⊥x軸交線段BC于點(diǎn)P1,則△BAP1∽△BOC;②過A作AP2⊥BC,垂足點(diǎn)P2,過點(diǎn)P2作P2Q⊥x軸于點(diǎn)Q.則△BAP2∽△BCO;依此討論即可求解.
試題解析:(1)當(dāng)y=0時,﹣x2+x﹣2=0,
解得x1=2,x2=4,
∴點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(2,0),(4,0),
當(dāng)x=0時,y=﹣2,
∴C點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0,﹣2),
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b(k≠0),則,
解得.
∴直線BC的解析式為y=x﹣3;
(2)∵CD∥x軸,BD∥y軸,
∴∠ECD=90°,
∵點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,﹣2),
∴BC==2,
∵△FEC是由△BDC繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)得到,
∴△BCF的面積=BC•FC=×2×2=10;
(3)存在.分兩種情況討論:
①過A作AP1⊥x軸交線段BC于點(diǎn)P1,則△BAP1∽△BOC,
∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),
∴點(diǎn)P1的橫坐標(biāo)是2,
∵點(diǎn)P1在點(diǎn)BC所在直線上,
∴y=x﹣2=×2﹣2=﹣1,
∴點(diǎn)P1的坐標(biāo)為(2,﹣1);
②過A作AP2⊥BC,垂足點(diǎn)P2,過點(diǎn)P2作P2Q⊥x軸于點(diǎn)Q.
∴△BAP2∽△BCO,
∴,
∴,
解得AP2=,
∵,
∴AP2•BP=CO•BP2,
∴×4=2BP2,
解得BP2=,
∵AB•QP2=AP2•BP2,
∴2QP2=×,
解得QP2=,
∴點(diǎn)P2的縱坐標(biāo)是﹣,
∵點(diǎn)P2在BC所在直線上,
∴x=,
∴點(diǎn)P2的坐標(biāo)為(,﹣),
∴滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)為(2,﹣1)或(,﹣).
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3),且OA=2OC.
(1)求這條拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)求的值;
(3)如果點(diǎn)D在這條拋物線的對稱軸上,且∠CAD=45º,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖甲,四邊形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,頂點(diǎn)在B點(diǎn)的拋物線交x軸于點(diǎn)A、D,交y軸于點(diǎn)E,連結(jié)AB、AE、BE.已知tan∠CBE=,A(3,0),D(-1,0),E(0,3).
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求證:CB是△ABE外接圓的切線;
(3)試探究坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn)P,使以D、E、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABE相似,若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)設(shè)△AOE沿x軸正方向平移t個單位長度(0<t≤3)時,△AOE與△ABE重疊部分的面積為s,求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,我們不妨把橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點(diǎn)稱為“夢之點(diǎn)”,例如點(diǎn)(﹣1,﹣1),(0,0),(,),…都是“夢之點(diǎn)”,顯然,這樣的“夢之點(diǎn)”有無數(shù)個.
(1)若點(diǎn)P(2,m)是反比例函數(shù)y=(n為常數(shù),n≠0)的圖象上的“夢之點(diǎn)”,求這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)函數(shù)y=3kx+s﹣1(k,s是常數(shù))的圖象上存在“夢之點(diǎn)”嗎?若存在,請求出“夢之點(diǎn)”的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若二次函數(shù)y=ax2+bx+1(a,b是常數(shù),a>0)的圖象上存在兩個不同的“夢之點(diǎn)”A(x1,x1),B(x2,x2),且滿足﹣2<x1<2,|x1﹣x2|=2,令t=b2﹣2b+,試求出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象交x軸于A、D兩點(diǎn),并經(jīng)過B點(diǎn),已知A點(diǎn)坐標(biāo)是(2,0),B點(diǎn)的坐標(biāo)是(8,6).
(1)求二次函數(shù)的解析式.
(2)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)及D點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)該二次函數(shù)的對稱軸交x軸于C點(diǎn).連接BC,并延長BC交拋物線于E點(diǎn),連接BD,DE,求△BDE的面積.
(4)拋物線上有一個動點(diǎn)P,與A,D兩點(diǎn)構(gòu)成△ADP,是否存在S△ADP=S△BCD?若存在,請求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在.請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點(diǎn)為M,直線y=m與x軸平行,且與拋物線交于點(diǎn)A,B,若△AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A,B兩點(diǎn)之間的部分與線段AB圍成的圖形稱為該拋物線對應(yīng)的準(zhǔn)蝶形,線段AB稱為碟寬,頂點(diǎn)M稱為碟頂,點(diǎn)M到線段AB的距離稱為碟高.
(1)拋物線y=x2對應(yīng)的碟寬為 ;拋物線y=4x2對應(yīng)的碟寬為 ;拋物線y=ax2(a>0)對應(yīng)的碟寬為 ;拋物線y=a(x﹣2)2+3(a>0)對應(yīng)的碟寬為 ;
(2)拋物線y=ax2﹣4ax﹣(a>0)對應(yīng)的碟寬為6,且在x軸上,求a的值;
(3)將拋物線y=anx2+bnx+cn(an>0)的對應(yīng)準(zhǔn)蝶形記為Fn(n=1,2,3…),定義F1,F(xiàn)2,…,F(xiàn)n為相似準(zhǔn)蝶形,相應(yīng)的碟寬之比即為相似比.若Fn與Fn﹣1的相似比為,且Fn的碟頂是Fn﹣1的碟寬的中點(diǎn),現(xiàn)將(2)中求得的拋物線記為y1,其對應(yīng)的準(zhǔn)蝶形記為F1.
①求拋物線y2的表達(dá)式;
②若F1的碟高為h1,F(xiàn)2的碟高為h2,…Fn的碟高為hn,則hn= ,F(xiàn)n的碟寬有端點(diǎn)橫坐標(biāo)為 2 ;F1,F(xiàn)2,…,F(xiàn)n的碟寬右端點(diǎn)是否在一條直線上?若是,直接寫出該直線的表達(dá)式;若不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(1,0)、C,交y軸于點(diǎn)B,對稱軸x=-1與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求該拋物線的解析式和B、C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)P(x,y)是第二象限內(nèi)該拋物線上的一個動點(diǎn),△PBD的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)點(diǎn)G在x軸負(fù)半軸上,且∠GAB=∠GBA,求G的坐標(biāo);
(4)若此拋物線上有一點(diǎn)Q,滿足∠QCA=∠ABO,若存在,求直線QC的解析式;若不存在,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)(m是常數(shù))
(1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖像與x軸沒有公共點(diǎn);
(2)把該函數(shù)的圖像沿x軸向下平移多少個單位長度后,得到的函數(shù)的圖像與x軸只有一個公共點(diǎn)?
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