【題目】壽春路橋(如圖①)橫跨合肥市母親河﹣南淝河,它位于合肥市東西交通主干道壽春路上,建成于1987年年底,為中承式鋼筋砼(tong)拱橋,橋的上部結構為2個鋼筋混凝土半月形拱肋,如圖②是橋拱肋的簡化示意圖,其中拱寬(弦AB)約100米.
(1)在圖②中,請你用尺規(guī)作圖的方法首先找出弧AB所在圓的圓心O,然后確定弧AB、弦AB的中點C、D.(不要寫作法,但保留作圖痕跡)
(2)在圖②中,若∠AOB=80°,求該拱橋高CD約為多少米?(結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.6,tan50°≈1.19)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為提升學生的數(shù)學素養(yǎng),某學校開展了“數(shù)學素養(yǎng)”競賽活動.九年級名學生參加了競賽,結果所有學生成績都不低于
分(滿分
分).為了了解成績分布情況,學校隨機抽取了部分學生的成績進行統(tǒng)計,得到如下不完整的統(tǒng)計表,根據(jù)表中所給信息,解答下列問題:
成績 | 頻數(shù) | 頻率 |
表中
___ _ _ ,
_;
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在_____ _范圍內;
若成績不小于
分為優(yōu)秀,請估計九年級大約有多少名學生獲得優(yōu)秀成績?
競賽中有這樣一道題目: 如圖,有兩個轉盤
在每個轉盤各自的兩個扇形區(qū)域中分別標有數(shù)字1,2,分別轉動轉盤
當轉盤停止轉動時,若事件“指針都落在標有數(shù)字
的扇形區(qū)域內”概率是
,則轉盤
中標有數(shù)字
的扇形的圓心角的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若拋物線與
軸兩個交點間的距離為2,稱此拋物線為定弦拋物線,已知某定弦拋物線的對稱軸為直線
,將此拋物線向左平移2個單位,再向下平移3個單位,得到的拋物線過點( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為2,∠ABC=60°,點E、F在對角線BD上運動,且EF=2,連接AE、AF,則△AEF周長的最小值是( )
A.4B.4+C.2+2
D.6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD和正方形EFGH的對角線BD,EG都在直線l上,將正方形ABCD沿著直線l從點D與點E重合開始向右平移,直到點B與點G重合為止,設點D平移的距離為x,,
,兩個正方形重合部分的面積為S,則S關于x的函數(shù)圖象大致為( �。�
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+2與x軸交于A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求a,b的值
(2)若點D是拋物線上的一點,且位于直線BC上方,連接CD,BD,AC.當四邊形ABDC的面積有最大值時,求點D的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我校為了了解圖書漂流的開展情況,隨機抽取部分學生進行了問卷調查,選項:閱讀漂流圖書
本及以上;選項
:閱讀漂流圖書
本;選項
:閱讀漂流圖書
本;選項
:沒有閱讀漂流圖書,只能從中選擇一個選項進行回答.收集整理問卷調查的情況,把結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖:
(1)此次抽樣調查了_______名學生;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖選項圓心角的度數(shù)是_______;
(4)該校有名學生,估計全校閱讀過漂流圖書的學生約有多少名?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象經過點(
,
)和(
,
),完成下面問題:
(1)求函數(shù)的表達式;
(2)在給出的平面直角坐標系中,請用適當?shù)姆椒ó嫵鲞@個函數(shù)的圖象,并寫出這個函數(shù)的一條性質;
(3)已知函數(shù)的圖象如圖所示,結合你所畫出
的圖象,直接寫出
的解集.
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