【題目】如圖,中,,,點為邊上的動點(不與、重合),
,交于點.
(1)與的大小關系為________.請證明你的結論;
(2)設,,求關于的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)當是等腰三角形時,求的長;
(4)是否存在,使的面積是面積的倍?若存在,求出的值,若不存在,請說明理由.
【答案】相等
【解析】
(1)由AB=AC易知△ABC是等腰直角三角形,即∠B=∠C=45°,已知∠ADE=45°,由三角形內(nèi)角和定理以及平角的定義可得∠BAD、∠CDE都等于180°-45°-∠ADB,由此可證得兩角相等;
(2)由(1)的等角,聯(lián)立∠B=∠C=45°,可證得△DCE∽△ABD,根據(jù)相似三角形所得比例線段,即可表示出CE的長,進而由AE=AC-CE求得y、x的函數(shù)關系式;
(3)由于D與B、C不重合,顯然∠ADE=∠AED=45°不符合題意,即AD≠AE,所以此題分兩種情況討論:①AD=DE,此時(2)的相似三角形全等,由此可求得CD、BD的長,進而可得CE、AE的值;②AE=DE,此時∠DAE=45°,即AD平分∠BAC,由于△BAC是等腰直角三角形,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可知AD垂直平分BC,同理可證得DE垂直平分AC,即AE為AC長的一半,由此得解;
(4)若△DCE的面積是△ABD面積的2倍,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方可知:CE=BD,然后表示出AE的長,代入(2)的函數(shù)關系式中,即可求得x的值,若x=0,則說明D、B重合,顯然不存在符合條件的x,若x的值符合(2)的自變量取值范圍,那么x的值即為所求.
相等;
證明如下:∵,,
∴.
如圖,
∵,
∴.
又∵,
∴
,
即,
∴;
由知,
又∵,
∴.
若,則,
由得,即,
,
,
,
∴,
其中;
∵點不能與點重合,∴不能成立,
(或:∵,若,
則,從而,
即與重合,這與已知條件矛盾).
①當、為腰,即時(如圖),
,此時,平分,
∴為邊的中點(“三線合一”性質(zhì)),
且也為邊的中點,∴;
②當、為腰,即時(如圖),
由知,此時與為對應邊,
∴,,
,;
綜上所述,當是等腰三角形時,
的長為或;
不存在.
原因如下:∵,若的面積是面積的倍,
則,
從而,,,
解得,即,就是說點與點重合,
這與已知條件矛盾,
∴不存在,使的面積是面積的倍.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一個可以自由轉動的轉盤中,指針位置固定,三個扇形的面積都相等,且分別標有數(shù)字1,2,3.
(1)小明轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,指針所指扇形中的數(shù)字是奇數(shù)的概率為________;
(2)小明先轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,記錄下指針所指扇形中的數(shù)字;接著再轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,再次記錄下指針所指扇形中的數(shù)字,求這兩個數(shù)字之和是3的倍數(shù)的概率(用畫樹狀圖或列表等方法求解)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設AB=xm.若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹的粗細),則花園面積S的最大值為_____m2.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點在格點上.
(1)作出與△ABC關于x軸對稱的圖形△A1B1C1;
(2)求出A1,B1,C1三點坐標;
(3)求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,順次連接正方形ABCD四邊的中點得到第一個正方形A1B1C1D1,由順次連接正方形A1B1C1D1四邊的中點得到第二個正方形A2B2C2D2…,以此類推,則第六個正方形A6B6C6D6周長是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是一個單位長度,在平面直角坐標系內(nèi),△ABC的三個頂點坐標分別為A(1,4),B(1,1),C(3,1).
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC繞點O逆時針旋轉90°后的△A2B2C2;
(3)在(2)的條件下,求線段BC掃過的面積(結果保留π).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,E是正方形ABCD中CD邊上一點,以點A為中心把△ADE順時針旋轉90°。
(1)在圖中畫出旋轉后的圖形;
(2)若旋轉后E點的對應點記為M,點F在BC上,且∠EAF=45°,連接EF。
①求證:△AMF≌△AEF;
②若正方形的邊長為6,AE=,求EF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx-3與軸交于,兩點(點在點左側),A(-1,0),B(3,0),直線與拋物線交于,兩點,其中點的橫坐標為。
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)是線段上的一個動點,過點作軸的平行線交拋物線于點,求線段長度的最大值;
(3)點是拋物線上的動點,在軸上是否存在點,使,,,這樣的四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的點坐標;如果不存在,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】水果店張阿姨以每斤2元的利潤出售一種水果,每天可售出100斤,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價每降低0.2元,每天可多售出40斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是________斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天贏利300元,張阿姨需將這種水果每斤的售價降低多少元?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com