【題目】在如圖所示平面直角坐標(biāo)系中,每個小正方形的邊長均為1,△ABC的三個頂點均在格點上.
(1)以O為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1關(guān)于原點對稱的△A2B2C2;
(3)若△ABC內(nèi)有一點P(a,b),結(jié)果上面兩次變換后點P在△A2B2C2中的對應(yīng)點為P′,則點P′的坐標(biāo)為 .
【答案】(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)點P′的坐標(biāo)為(b,﹣a).
【解析】試題分析:(1)令起始邊垂直,終邊垂直.(2)把每個頂點坐標(biāo)取相反數(shù),連接.
(3) P′和P先逆時針旋轉(zhuǎn)90°(橫坐標(biāo)變縱坐標(biāo)的相反數(shù),縱坐標(biāo)等于橫坐標(biāo)),再作原點對稱(橫縱坐標(biāo)都取相反數(shù)).
試題解析:
(1)如圖,△A1B1C1為所作;
(2)如圖,△A2B2C2為所作;
(3)P(a,b)第一次變換后P1(- b,a),第二次變換后點坐標(biāo)為P′(b,﹣a).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點A(2,1),B(-1,n)兩點.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求一次例函數(shù)的解析式;
(3)求△AOB的面積.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=DC,延長AD到E,使DE=AB.
(1)求證:∠ABC=∠EDC;
(2)求證:△ABC≌△EDC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點A,B的坐標(biāo)分別為(4,0),(4,3),動點M,N分別從O,B同時出發(fā).以每秒1個單位的速度運(yùn)動.其中,點M沿OA向終點A運(yùn)動,點N沿BC向終點C運(yùn)動.過點M作MP⊥OA,交AC于P,連接NP,已知動點運(yùn)動了秒.
(1)當(dāng)時,求PC的長;
(2)當(dāng)為何值時,△NPC是以PC為腰的等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國務(wù)院辦公廳在2015年3月16日發(fā)布了《中國足球發(fā)展改革總體方案》,這是中國足球史上的重大改革,為進(jìn)一步普及足球知識,傳播足球文化,我市某區(qū)在中小學(xué)舉行了“足球在身邊”知識競賽,各類獲獎學(xué)生人數(shù)的比例情況如圖所示,其中獲得三等獎的學(xué)生共50名,請結(jié)合圖中信息,解答下列問題:
(1)獲得一等獎的學(xué)生人數(shù);
(2)在本次知識競賽活動中,A,B,C,D四所學(xué)校表現(xiàn)突出,現(xiàn)決定從這四所學(xué)校中隨機(jī)選取兩所學(xué)校舉行一場足球友誼賽,請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選到A,B兩所學(xué)校的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點都在正方形(每個小正方形邊長為單位1)網(wǎng)格的格點上.
(1)△ABC的形狀是_________(直接寫答案);
(2)平移△ABC,若A對應(yīng)的點A1坐標(biāo)為(3,﹣1),畫出△A1B1C1;
(3)畫出△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°的△BA2C2并求出線段BC旋轉(zhuǎn)過程掃過的面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(0,2),△AOB為等邊三角形,P是x軸上一個動點(不與原點O重合),以線段AP為一邊在其右側(cè)作等邊三角形APQ.
(1)求點B的坐標(biāo).
(2)在點P運(yùn)動過程中,∠ABQ的大小是否發(fā)生改變?若不改變,求出其大;若改變,請說明理由.
(3)連接OQ,當(dāng)OQ∥AB時,求點P的坐標(biāo).
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