已知四邊形ABCD是平行四邊形，再從①AB=BC，②∠ABC=90°，③AC=BD，④AC⊥BD四個(gè)條件中，選兩個(gè)作為補(bǔ)充條件后，使得四邊形ABCD是正方形，現(xiàn)有下列四種選法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

選①②

B．

選②③

C．

選①③

D．

選②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小亮和其他5個(gè)同學(xué)參加百米賽跑，賽場(chǎng)共設(shè)1，2，3，4，5，6六個(gè)跑道，選手以隨機(jī)抽簽的方式確定各自的跑道．若小亮首先抽簽，則小亮抽到1號(hào)跑道的概率是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，直線a∥b，∠A=38°，∠1=46°，則∠ACB的度數(shù)是（　�。�

　

A．

84°

B．

106°

C．

96°

D．

104°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算：﹣25+（）﹣1﹣|﹣8|+2cos60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


x取下列各數(shù)中的哪個(gè)數(shù)時(shí)，二次根式有意義（　�。�

　

A．

﹣2

B．

0

C．

2

D．

4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校根據(jù)去年初三學(xué)生參加中考的數(shù)學(xué)成績(jī)的等級(jí)，繪制成如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖，則圖中表示A等級(jí)的扇形的圓心角的大小為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


家住山腳下的孔明同學(xué)想從家出發(fā)登山游玩，據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，他獲得如下信息：

（1）他下山時(shí)的速度比上山時(shí)的速度每小時(shí)快1千米；

（2）他上山2小時(shí)到達(dá)的位置，離山頂還有1千米；

（3）抄近路下山，下山路程比上山路程近2千米；

（4）下山用1個(gè)小時(shí)；

根據(jù)上面信息，他作出如下計(jì)劃：

（1）在山頂游覽1個(gè)小時(shí)；

（2）中午12：00回到家吃中餐．

若依據(jù)以上信息和計(jì)劃登山游玩，請(qǐng)問：孔明同學(xué)應(yīng)該在什么時(shí)間從家出發(fā)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明從家跑步到學(xué)校，接著馬上原路步行回家.如圖是小明離家的路程y(米)與時(shí)間t（分）的函數(shù)圖象,則小明回家的速度是每分鐘步行    米.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，賢賢同學(xué)用手工紙制作一個(gè)臺(tái)燈燈罩，做好后發(fā)現(xiàn)上口太小了，于是他把紙燈罩對(duì)齊壓扁，剪去上面一截后，正好合適，以下裁剪示意圖中，正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案