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【題目】某同學使用計算器求30個數據的平均數時,錯將其中的一個數據105輸入為150,那么由此求出的平均數比實際平均數多

【答案】1.5
【解析】解:求30個數據的平均數時,錯將其中一個數據105輸入為150,即使總和多了45;
那么由此求出的這組數據的平均數與實際平均數的差是45÷30=1.5.
故答案為:1.5.
先根據題意可知總和多了45,再用45÷30,就可求出的這組數據的平均數與實際平均數的差。

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,若直線AB與直線CD交于點O,OA平分∠COF,OECD

(1)寫出圖中與∠EOB互余的角;

(2)若∠AOF=30°,求∠BOE和∠DOF的度數

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(2016廣東省梅州市第24題)(為方便答題,可在答題卡上畫出你認為必要的圖形)

如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線過A,B,C三點,點A的坐標是,點C的坐標是,動點P在拋物線上.

(1)b =_________,c =_________,點B的坐標為_____________;(直接填寫結果)

(2)是否存在點P,使得ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,說明理由;

(3)過動點P作PE垂直y軸于點E,交直線AC于點D,過點D作x軸的垂線.垂足為F,連接EF,當線段EF的長度最短時,求出點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察如圖所示的圖形,寫出下列問題的結果:

(1)這個圖形的名稱是   ;

(2)這個幾何體有   個面,  個底面,   個側面,底面是    ,側面是    .

(3)側面的個數與底面多邊形的邊數有什么關系?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(2016浙江省舟山市第16題)如圖,在直角坐標系中,點A,B分別在x軸,y軸上,點A的坐標為(1,0),ABO=30°,線段PQ的端點P從點O出發(fā),沿OBA的邊按OBAO運動一周,同時另一端點Q隨之在x軸的非負半軸上運動,如果PQ=,那么當點P運動一周時,點Q運動的總路程為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點C在線段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,點M、N分別是ACBC的中點.

(1)求線段MN的長;

(2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=a cm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;

(3)若C在線段AB的延長線上,且滿足ACBC=bcm,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結論,并說明理由;

(4)你能用一句簡潔的話,描述你發(fā)現的結論嗎?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=.E為矩形外一點,且EBA∽△ABD.

(1)、求AE和BE的長;

(2)、若將ABE沿著射線BD方向平移,設平移的距離為m(平移距離指點B沿BD方向所經過的線段長度).當點E分別平移到線段AB、AD上時,直接寫出相應的m的值;

(3)、如圖,將ABE繞點B順時針旋轉一個角α(0°α<180°),記旋轉中的ABE為ABE,在旋轉過程中,設AE所在的直線與直線AD交于點P,與直線BD交于點Q.是否存在這樣的P、Q兩點,使DPQ為等腰三角形?若存在,求出此時DQ的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若|x|=7,|y|=5,且xy,那么xy的值是_______________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校設計了如圖1-4-6的一個雕塑,取名階梯,現在工人師傅打算用油漆噴刷所有的暴露面.經測量,已知每個小正方體的棱長為0.5 m,請你幫助工人師傅算一下,需噴刷油漆的總面積是多少?

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