【題目】將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)α得到△ADE,ED的延長線與BC相交于點F,連接AF、EC.
(1)如圖,若∠BAC=α=60°.
①證明:AB∥EC;
②證明:△DAF∽△DEC;
(2)如圖,若∠BAC<α,EF交AC于G點,圖中有相似三角形嗎?如果有,請直接寫出所有相似三角形.
【答案】(1)①證明見解析;②證明見解析;(2)△AGE∽△FGC,△AGF∽△EGC;
【解析】
(1)①由旋轉(zhuǎn)得出△ABC與△ADE全等,得到AE=AC,由∠EAC=α=60°,證明△AEC為等邊三角形,推出∠ACE=∠BAC=60°即可證明結(jié)論;
②由△ABC與△ADE全等,得到∠AED=∠ACB,由對頂角相等,證明△ADE與△FDC相似,推出對應(yīng)邊的比相等,再由∠ADF=∠EDC即可證明結(jié)論;
(2)由△ABC與△ADE全等,得到∠AED=∠ACB,再由對頂角相等證出△AGE與△FGC相似;由△AGE與△FGC相似,推出△AGF與△EGC對應(yīng)邊的比相等,由對頂角相等即可推出△AGF與△EGC相似.
解:(1)①∵△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)α得到△ADE,
∴△ABC≌△ADE,
∴AC=AE,
∵∠EAC=α=60°.
∴△AEC為等邊三角形,
∴∠ACE=∠BAC=60°,
∴AB∥EC;
②∵△ABC≌△ADE,
∴∠AED=∠ACB,
又∵∠ADE=∠FDC,
∴△ADE∽△FDC,
∴=,
∴=,
又∵∠ADF=∠EDC,
∴△DAF∽△DEC;
(2)①∵△ABC≌△ADE,
∴∠AED=∠ACB,
又∵∠AGE=∠FGC,
∴△AGE∽△FGC;
②∵△AGE∽△FGC,
∴=,
∴=,
又∵∠AGF=∠EGC,
△AGF∽△EGC;
綜上所述,△AGE∽△FGC,△AGF∽△EGC;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A在反比例函數(shù) 的圖象上,作,邊BC在x軸上,點D為斜邊AC的中點,連結(jié)DB并延長交y軸于點E,若的面積為6,則k=___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn),且BE=DF.
(1)求證:ABCD是菱形;
(2)若AB=5,AC=6,求ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點D在⊙O的直徑AB延長線上,點C在⊙O上,過點D作ED⊥AD,與AC的延長線相交于點E,且CD=DE.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若AB=12,且BC=CE時,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是一個單位長度,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(1,4),B(1,1),C(3,1).
(1)畫出△ABC左平移4個單位得到的△A1B1C1,且A1的坐標(biāo)為 ;
(2)畫出△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2;
(3)在(2)的條件下,求線段BC掃過的面積(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某校九年級學(xué)生為災(zāi)區(qū)捐款情況抽樣調(diào)查的條形圖和扇形統(tǒng)計圖.
(1)求抽樣調(diào)查的人數(shù);
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求該樣本中捐款15元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù);
(3)若該校九年級學(xué)生有1000人,據(jù)此樣本估計九年級捐款總數(shù)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年9月,我國中小學(xué)生迎來了新版“教育部統(tǒng)編義務(wù)教育語文教科書”,本次“統(tǒng)編本”教材最引人關(guān)注的變化之一是強調(diào)對傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作的閱讀,某校對A《三國演義》、B《紅樓夢》、C《西游記》、D《水滸》四大名著開展“最受歡迎的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作”調(diào)查,隨機調(diào)查了若干名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)本次一共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)某班語文老師想從這四大名著中隨機選取兩部作為學(xué)生暑期必讀書籍,請用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《三國演義》和《紅樓夢》的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的中線,,交于點,是的中點,連接.
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)若四邊形的面積為,請直接寫出圖中所有面積是的三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】O為等邊△ABC所在平面內(nèi)一點,若△OAB、△OBC、△OAC都為等腰三角形,則這樣的點O一共有( 。
A. 4B. 5C. 6D. 10
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