【題目】如圖,在中,,動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿線段以每秒3個單位長的速度運(yùn)動至點(diǎn),過點(diǎn)作射線于點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動時間為秒().
(1)線段的長為 (用含的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)與的周長的比為時,求的值.
(3)設(shè)與重疊部分圖形的面積為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)直線把分成的兩部分圖形中有一個是軸對稱圖形時,直接寫出的值.
【答案】(1) 或;(2);(3) ()或();(4)秒或2秒.
【解析】
(1)先在中求出,再在中求出,最后用勾股定理即可得出結(jié)論;
(2)由相似三角形的周長的比等于相似比得出方程,解方程即可;
(3)分兩種情況,由三角形面積公式和相似三角形的性質(zhì)即可得出答案;
(4)分兩種情況討論計算,由軸對稱圖形的定義,用相等的線段建立方程求解即可.
解:(1)在中,,
由題意得, ,
在中,,
∴,
根據(jù)勾股定理得,.
當(dāng)時,如圖1所示:
;
當(dāng)時,如圖2所示:
;
故答案為:或;
(2)∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
解得:,
即當(dāng)與的周長的比為時,為秒.
(3)分兩種情況:
①當(dāng)時,如圖1所示:
與重疊部分圖形的面積為;
即 ();
②當(dāng)時,如圖2所示:
由(1)得:,
同(2)得:,
∴,即,
解得:,
∴與重疊部分圖形的面積為
;
即();
(4)由(1)知,,或,
當(dāng)時,四邊形是軸對稱圖形,
則,
∴;
當(dāng)時,設(shè)和相交于,
當(dāng)時,四邊形是軸對稱圖形,
則,
∴.
綜上所述,當(dāng)直線把分成的兩部分圖形中有一個是軸對稱圖形時,的值為秒或2秒.
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【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于點(diǎn)C,BD平分∠ABF,且交AE于點(diǎn)D,連接CD.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若∠ADB=30°,BD=6,求AD的長.
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【題目】如圖,拋物線(a,b,c是常數(shù),)與x軸交于A,B兩點(diǎn),頂點(diǎn).給出下列結(jié)論:①;②若,,在拋物線上,則;③關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)解,則;④當(dāng)時,為等腰直角三角形.其中正確結(jié)論是________(填寫序號).
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【題目】在水果銷售旺季,某水果店購進(jìn)一優(yōu)質(zhì)水果,進(jìn)價為20元/千克,售價不低于20元/千克,且不超過32元/千克,根據(jù)銷售情況,發(fā)現(xiàn)該水果一天的銷售量y(千克)與該天的售價x(元/千克)滿足如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)某天這種水果的售價為23.5元/千克,求當(dāng)天該水果的銷售量.
(2)如果某天銷售這種水果獲利150元,那么該天水果的售價為多少元?
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【題目】一塊材料的形狀是銳角三角形ABC,邊BC=120mm,高4D=80mm, .把它加工成正方形零件如圖1,使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點(diǎn)分別在AB,AC上.
(1)求證:;
(2)求這個正方形零件的邊長;
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【題目】某片果園有果樹80棵,現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些果樹提高果園產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每棵樹所受光照就會減少,單棵樹的產(chǎn)量隨之降低.若該果園每棵果樹產(chǎn)果y(千克),增種果樹x(棵),它們之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)在投入成本最低的情況下,增種果樹多少棵時,果園可以收獲果實(shí)7000千克.
(3)當(dāng)增種果樹多少棵時,果園的總產(chǎn)量w(千克)最大?此時每棵果樹的產(chǎn)量是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,頂點(diǎn)為M的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A和x軸正半軸上的點(diǎn)B,AO=OB=2,∠AOB=1200.
(1)求這條拋物線的表達(dá)式;
(2)連接OM,求∠AOM的大;
(3)如果點(diǎn)C在x軸上,且△ABC與△AOM相似,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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【題目】如圖,△ABC和△ADE是有公共頂點(diǎn)的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點(diǎn)P為射線BD,CE的交點(diǎn).
(1)求證:BD=CE;
(2)若AB=2,AD=1,把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°時,求PB的長;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校初三進(jìn)行了第三次模擬考試,該校領(lǐng)導(dǎo)為了了解學(xué)生的數(shù)學(xué)考試情況,抽樣調(diào)查部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并將抽樣的數(shù)據(jù)進(jìn)行了如下整理:
①如下分?jǐn)?shù)段整理樣本;
等級等級 | 分?jǐn)?shù)段 | 各組總分 | 人數(shù) |
A | 110<X<120 | P | 4 |
B | 100<X<110 | 843 | n |
C | 90<X≤100 | 574 | m |
D | 80<X<90 | 171 | 2 |
②根據(jù)左表繪制扇形統(tǒng)計圖.
(1)填空m= ,n= ,數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)所在的等級 ;
(2)如果該校有1200名學(xué)生參加了本次模擬測,估計D等級的人數(shù);
(3)已知抽樣調(diào)查學(xué)生的數(shù)學(xué)成績平均分為102分,求A等級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的平均分?jǐn)?shù).
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