【題目】已知:如圖,△ABC中,∠BAD=∠EBC,AD交BE于F.
(1)試說明:∠BFD=∠ABC;
(2)若∠ABC=40°,EG∥AD,EH⊥BE,求∠HEG的度數(shù).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是位于陜西省西安市薦福寺內(nèi)的小雁塔,是中國早期方形密檐式磚塔的典型作品,并作為絲綢之路的一處重要遺址點,被列入《世界遺產(chǎn)名錄》.小銘、小希等幾位同學(xué)想利用一些測量工具和所學(xué)的幾何知識測量小雁塔的高度,由于觀測點與小雁塔底部間的距離不易測量,因此經(jīng)過研究需要進行兩次測量,于是在陽光下,他們首先利用影長進行測量,方法如下:小銘在小雁塔的影子頂端D處豎直立一根木棒CD,并測得此時木棒的影長DE=2.4米;然后,小希在BD的延長線上找出一點F,使得A、C、F三點在同一直線上,并測得DF=2.5米.已知圖中所有點均在同一平面內(nèi),木棒高CD=1.72米,AB⊥BF,CD⊥BF,試根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),求小雁塔的高度AB.
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【題目】問題探究:探究與應(yīng)用
(1)如圖1,在正方形ABCD中,AB=2,點E是邊AD的中點,請在對角線AC上找一點P,使得PE+PD的值最小,并求出這個最小值;(不用寫作法,保留作圖痕跡)
(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是邊BC的中點,若點P是邊AB上一動點,當(dāng)△PED的周長最小時,求BP的長度;
問題解決:
(3)某市規(guī)劃在市中心廣場內(nèi)修建一個矩形的活動中心,如圖3,矩形OABC是它的規(guī)劃圖紙,其中A為入口,已知OA=30,OC=20,點E是邊AB的中點,以頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OC所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系,點D是邊OA上一點,若將△ABD沿BD翻折,點A恰好落在邊BC上的點F處,在點F處設(shè)一出口,點M、N分別是邊OA、OC上的點,現(xiàn)規(guī)劃在點M、N、F、E四處各安置一個健身器材,并依次修建MN、NF、FE及EM四條小路,則是否存在點M、N,使得這四條小路的總長度最?若存在,求出這個最小值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,點A是反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上一點,OA與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點C,點B在y軸的正半軸上,且AB=OA,若△ABC的面積為6,則k的值為 .
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【題目】若x滿足,求的值.
解:設(shè),,則,,
所以== ==32-2×2=5.
請運用上面的方法求解下面的問題:
(1)若滿足,求 的值;
(2)已知正方形ABCD的邊長為,E、F分別是AD、DC上的點,且AE=1,CF=3,長方形EMFD的面積是35,求長方形EMFD的周長.
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【題目】閱讀下列材料,完成相應(yīng)任務(wù):
折紙三等分角 |
學(xué)習(xí)任務(wù):
(1)將剩余部分的證明過程補充完整;
(2)若將圖1中的點S與點D重合,重復(fù)材料中的操作過程得到圖4,請利用圖4,直接寫出tan15°=(不必化簡)
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為 ,連接AC,AE平分∠CAD,交BC的延長線于點E,F(xiàn)A⊥AE,交CB的延長線于點F,則EF的長為( )
A.2
B.4
C.2
D.4
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【題目】為了保護環(huán)境,某化工廠一期工程完成后購買了臺甲型和臺乙型污水處理設(shè)備,共花費資金萬元,且每臺乙型設(shè)備的價格是每臺甲型設(shè)備價格的,實際運行中發(fā)現(xiàn),每臺甲型設(shè)備每月能處理污水噸,每臺乙型設(shè)備每月能處理污水噸.今年該廠二期工程即將完成產(chǎn)生的污水將大大增加,于是該廠決定再購買甲、乙兩種型號設(shè)備共臺用于二期工程的污水處理,預(yù)算本次購買資金不超過萬元,預(yù)計二期工程完成后每月將產(chǎn)生不少于噸污水.
(1)請你計算每臺甲型設(shè)備和每臺乙型設(shè)備的價格各是多少元;
(2)請你求出用于二期工程的污水處理設(shè)備的所有購買方案.
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